カワイ音楽教室の「リトミックコース」では、満1歳児からの親子のふれあいをメインとした「親子リトミック」をはじめ、2歳児には自己表現を引き出すリトミック、3歳児からはピアノやオルガン等の鍵盤奏への基盤を育むレッスンなど、子どもの成長に応じた目的に応じて選べる5つのクラスを用意しています。

• ママと一緒にリトミック 1歳になったら　「親子リトミック」
• 親子でふれあいリトミック 1歳からの　「クーちゃんランド」
• お友達と音楽いっぱい！ 2歳からの　「くるくるクラブ」
• リトミック＆鍵盤コース 3歳のための　「ピコルわーるど」
• グループ鍵盤コース 4歳のための　「ピコルわーるど」

リトミックとは、「Eurhythmicsー良いリズム」のことです。スイスの作曲家E．J．ダルクローズは、脳や運動など生理学の視点から研究を積み、音楽を身体表現することが、演奏をより表情豊かなものへ導くと考え、リトミックという音楽教育法を創案しました。

音楽のもつ心地よく流れていくリズムを通して「心と身体をひとつに」し、「感じる心を育成」するのがリトミックです。カワイの教室では、幼児教育60年以上の歴史と実践を生かし、「リトミックを柱とした生きた音楽活動」をレッスンの中心にしています。リトミックの活動は、聴感覚の育成と脳の発達を促します。

最近は、音楽にとどまらず、様々な能力育成にリトミックを取り入れるケースも話題になっています。カワイのリトミックコースでは、明るい先生の素敵な歌、ピアノのきれいな音、ＣＤによる質の良いたくさんの曲、音にあわせての楽しい動きやリズム遊び…「聴いて⇒反応して⇒楽しいと感じる」音楽の素晴らしさを体感しながら、お子様の確かな成長を育んでいきます。

カワイは音楽を通じて、一人ひとりかけがえのない個性（personality）を導き出します。

そして、おたがいの個性を尊重しあう中から、他人（ひと）と心を通わせ心を共振（harmony）させる喜びを創りだします。

カワイ音楽教室の理念は音楽「を」学ぶのではなく、音楽「で」学ぶこと。ただ単に技術を習得して「うまく」なることだけを目的とせず、各コースの表現活動を通して個性を育み、より豊かな人格形成を目指します。

カワイ音楽教室の「ピアノコース」は、「単に演奏技術の習得」だけでなく「音を通して表現する楽しさを味わう」ことができる、カワイオリジナルテキスト「サウンドツリー」を使用したピアノレッスンです。

「サウンドツリー」でのレッスンは4歳からとなりますが、「3歳からピアノを始めたい」方のために「ピアノをはじめる前の3歳ソルフェージュ」を実施しています。 また、小学生からは「サウンドツリーＪ」を使用した「小学生からのピアノコース」、「コンクール入賞や上級グレードを目指したい」「将来指導者や演奏家になりたい」といった方を対象とした「ハイレベルピアノコース」を実施しています。

カワイは音楽を通じて、一人ひとりかけがえのない個性（personality）を導き出します。

そして、おたがいの個性を尊重しあう中から、他人（ひと）と心を通わせ心を共振（harmony）させる喜びを創りだします。 カワイ音楽教室の理念は音楽「を」学ぶのではなく、音楽「で」学ぶこと。ただ単に技術を習得して「うまく」なることだけを目的とせず、各コースの表現活動を通して個性を育み、より豊かな人格形成を目指します。

カワイ音楽教室の「ギターコース」はギターが初めての子どもでも、個人のレベルとペースに合わせて先生がしっかり教えてくれる個人レッスン形式。初心者から上級者まで、カワイ音楽教室の実績ある講師が一人ひとりの個性を伸ばします。

カワイは音楽を通じて、一人ひとりかけがえのない個性（personality）を導き出します。

そして、おたがいの個性を尊重しあう中から、他人（ひと）と心を通わせ心を共振（harmony）させる喜びを創りだします。

カワイ音楽教室の理念は音楽「を」学ぶのではなく、音楽「で」学ぶこと。ただ単に技術を習得して「うまく」なることだけを目的とせず、各コースの表現活動を通して個性を育み、より豊かな人格形成を目指します。

カワイ音楽教室の「バイオリンコース」はバイオリンが初めての子どもでも、個人のレベルとペースに合わせて先生がしっかり教えてくれる個人レッスン形式。初心者から上級者まで、カワイ音楽教室の実績ある講師が一人ひとりの個性を伸ばします。

カワイは音楽を通じて、一人ひとりかけがえのない個性（personality）を導き出します。

そして、おたがいの個性を尊重しあう中から、他人（ひと）と心を通わせ心を共振（harmony）させる喜びを創りだします。

カワイ音楽教室の理念は音楽「を」学ぶのではなく、音楽「で」学ぶこと。ただ単に技術を習得して「うまく」なることだけを目的とせず、各コースの表現活動を通して個性を育み、より豊かな人格形成を目指します。

カワイ音楽教室の「ドラムコース」はドラムが初めての子どもでも、個人のレベルとペースに合わせて先生がしっかり教えてくれる個人レッスン形式。初心者から上級者まで、カワイ音楽教室の実績ある講師が一人ひとりの個性を伸ばします。

カワイは音楽を通じて、一人ひとりかけがえのない個性（personality）を導き出します。

そして、おたがいの個性を尊重しあう中から、他人（ひと）と心を通わせ心を共振（harmony）させる喜びを創りだします。

カワイ音楽教室の理念は音楽「を」学ぶのではなく、音楽「で」学ぶこと。ただ単に技術を習得して「うまく」なることだけを目的とせず、各コースの表現活動を通して個性を育み、より豊かな人格形成を目指します。

カワイ音楽教室の「サックスコース」はサックスが初めての子どもでも、個人のレベルとペースに合わせて先生がしっかり教えてくれる個人レッスン形式。初心者から上級者まで、カワイ音楽教室の実績ある講師が一人ひとりの個性を伸ばします。

カワイは音楽を通じて、一人ひとりかけがえのない個性（personality）を導き出します。

そして、おたがいの個性を尊重しあう中から、他人（ひと）と心を通わせ心を共振（harmony）させる喜びを創りだします。

カワイ音楽教室の理念は音楽「を」学ぶのではなく、音楽「で」学ぶこと。ただ単に技術を習得して「うまく」なることだけを目的とせず、各コースの表現活動を通して個性を育み、より豊かな人格形成を目指します。

カワイ音楽教室の「フルートコース」はフルートが初めての子どもでも、個人のレベルとペースに合わせて先生がしっかり教えてくれる個人レッスン形式。初心者から上級者まで、カワイ音楽教室の実績ある講師が一人ひとりの個性を伸ばします。

カワイは音楽を通じて、一人ひとりかけがえのない個性（personality）を導き出します。

そして、おたがいの個性を尊重しあう中から、他人（ひと）と心を通わせ心を共振（harmony）させる喜びを創りだします。

カワイ音楽教室の理念は音楽「を」学ぶのではなく、音楽「で」学ぶこと。ただ単に技術を習得して「うまく」なることだけを目的とせず、各コースの表現活動を通して個性を育み、より豊かな人格形成を目指します。

カワイ音楽教室の「オカリナコース」はオカリナが初めての子どもでも、個人のレベルとペースに合わせて先生がしっかり教えてくれる個人レッスン形式。初心者から上級者まで、カワイ音楽教室の実績ある講師が一人ひとりの個性を伸ばします。

カワイは音楽を通じて、一人ひとりかけがえのない個性（personality）を導き出します。
そして、おたがいの個性を尊重しあう中から、他人（ひと）と心を通わせ心を共振（harmony）させる喜びを創りだします。

カワイ音楽教室の理念は音楽「を」学ぶのではなく、音楽「で」学ぶこと。ただ単に技術を習得して「うまく」なることだけを目的とせず、各コースの表現活動を通して個性を育み、より豊かな人格形成を目指します。

「カワイ英語教室」はコミュニケーションの手段としての英語を通して「自分を伝えたい」「相手を知りたい」という心を満たし、豊かな人間性を育むことを教育理念とした、カワイ音楽教室が運営する英語教室です。 コミュニケーションを主体としたレッスンで、子どもの成長段階を考慮し、IMAメソッドを用いて無理のない誰もが楽しいと思える指導を行ないます。

グローバル化がすすむ中、2020年から小学校の英語教育の変革が行われ、「英語」が小学校3・4年生から「必須化」、5・6年生は「教科化」されます。現在は「英語に親しむ」ことを目標に実施されていましたが、これからは「聞く、話す、読む、書く」の4技能を活用したコミュニケーション能力の基礎を養うことが目標になるのです。

カワイ英語教室では長年の音楽教室で培った経験から独自に開発した「IMA方式」を採用。「IMA」とは、I－Imagination M－Music A－Actionを表します。音楽やリズム、全身を使ってのゲームなど、発達の段階にあわせたレッスンや、様々なイベントを通して子どものたくましい想像力や感性を伸ばし、心と体で話せる英会話を習得していきます。

また、自分の考えなどを発表する場として、コンテストや発表会、その他イベントを開催しています。英語で伝えるためのパフォーマンス方法を学ぶことにより、大人になってからも必要となるプレゼン能力も飛躍的に向上！
カワイ英語教室では、幼児の興味や関心を第一に考え、小学校英語教育と同様に「コミュニケーションの手段としての英語の習得」を目指しています。

「カワイ絵画造形教室」は、「あそび」ながら「創造」する力を育む、カワイ音楽教室が運営する絵画造形教室です。

表現力は人の内面に深く根ざすもので、幼い頃からの育ち方、環境が大いに影響するものといわれています。子どもの豊かな表現力の源は、毎日の生活、豊かなあそびの経験なのです。

カワイ絵画造形教室では、「子どもは生まれながらに個性的。造形表現は一人ひとりが答えを生み出す世界。」という考えのもと、子どもたちが十分に「表現を通して自分を磨く」ことができる環境（人・もの）を提供しています。

カワイの「親子であそぶ音楽ひろば」は、1・2歳を対象とした、乳幼児にとって大切な「あそび」を、ママやパパと思い切り楽しむ場です。

1歳、2歳の子どもたちは、「あそび」を通して「主体性」や「考える力」「感じる力」など、これからの生活や勉強に必要な、たくさんのことを身につけていきます。

「あそび」から学び、生きる力を育む。一緒にあそぶことで親子の関わりを深め、これからぐんぐん伸びる子どもの基礎力を育みます。

●ポイント1： 質の高い「あそび」
たくさん「あそぶ」ことで、人と人のコミュニケーション、学びの準備、感性など、生きる力をを育みます。カワイの長年の実績に裏付けされた質の高い「あそび」を通して、生きる力の基礎をつくります。

●ポイント2： 親子で一緒に
子どもたちはパパママが大好き。大好きなママやパパと一緒に取り組むことで、さらに効果が高まります。親子がしっかり向き合い、触れ合うことで、親子の絆も深まります。

●ポイント3 音楽がいっぱい
ピアノの音や歌声、リズムなど、音楽をたくさん取り入れた、カワイ音楽教室ならではのプログラム。子どもたちも楽しい音楽に、夢中になって取り組みます。

カワイ音楽教室が「同じ場所で学ぼう！」をコンセプトにカワイ音楽教室で学研教室を、逆に学研教室でカワイ音楽教室を相互開講しており、同じ教室で音楽も算数も国語も学ぶことができます。
音楽と一緒に算国コースを習えば、幼児の頃から右脳・左脳をバランスよく活性化することもでき習い事の吸収効果が格段にアップ！
また、パパママにとっても送迎の負担軽減となり、大きなメリットとなります。

算国コースを指導する学研教室では、知識をもとに試行錯誤しながら子どもたちが自ら学ぶ「自学自習」の力を身につけることを目標にカリキュラムを構成。
自分の力で考えることが、対応力としての力になると考え、自学自習によって、「自ら考え問題を解決する力」を養います。