
| 性別:男の子 |
- はじめたきっかけについて
幼稚園の時に合奏でピアニカを吹いてから鍵盤楽器に興味を持ち、小学1年生から中学2年生終業時までピアノを習いました。小学6年生、中学1.2年生で合唱コンクールのピアノ伴奏にも選ばれ、本人も意欲的に取り組めました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
上達したし、合唱コンクールの伴奏は積極的に挙手し、選ばれるように練習にも更に身が入りました。
- 子供が楽しそうだったか
楽しく通っていました。出来ないと何度もやり直したり、悔しいと言う気持ちも生まれたと思います。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
ピアノを習った結果、中学の音楽の成績も常に良く、内申にも良い結果を得ることができました。
- コース・カリキュラム・指導内容について
基礎をみっちり教えていただけたので、アレンジ曲もスムーズに取り組めました。
- 施設・設備について
自宅から近いので、一人で通う日もあり安心して向かわせることができました。
- 改善を希望する点
自宅から近いところ。子供が意欲的に取り組み、喜んで通うところが希望です。
- このスクールの雰囲気について
先生も熱心で、合唱コンクール時期は課題曲の個別レッスンもしていただけ、ありがたかったです。
通っている/いた期間: 2012年4月から
- はじめたきっかけについて
幼稚園の時に合奏でピアニカを吹いてから鍵盤楽器に興味を持ち、小学1年生から中学2年生終業時までピアノを習いました。小学6年生、中学1.2年生で合唱コンクールのピアノ伴奏にも選ばれ、本人も意欲的に取り組めました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
上達したし、合唱コンクールの伴奏は積極的に挙手し、選ばれるように練習にも更に身が入りました。
- 子供が楽しそうだったか
楽しく通っていました。出来ないと何度もやり直したり、悔しいと言う気持ちも生まれたと思います。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
ピアノを習った結果、中学の音楽の成績も常に良く、内申にも良い結果を得ることができました。
- コース・カリキュラム・指導内容について
基礎をみっちり教えていただけたので、アレンジ曲もスムーズに取り組めました。
- 施設・設備について
自宅から近いので、一人で通う日もあり安心して向かわせることができました。
- 改善を希望する点
自宅から近いところ。子供が意欲的に取り組み、喜んで通うところが希望です。
- このスクールの雰囲気について
先生も熱心で、合唱コンクール時期は課題曲の個別レッスンもしていただけ、ありがたかったです。
通っている/いた期間: 2012年4月から















