
| 性別:男の子 |
- はじめたきっかけについて
子供に何が習いたいか聞いてピアノがいいと答えたため体験したらとても楽しそうだった
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
最初は片手で弾いていて親が教えることができたが今は両手を使い弾いて親も教えることができないくらい上達した
- 子供が楽しそうだったか
ピアノだけでなくリズムでトライアングルやカスタネットなど他の楽器や歌もあり楽しく取り組んでいる
- 親としてうれしかった/気になったことについて
楽しげな教室をみること。定期的な昇級試験や発表会で成長した姿を見ること
- 施設・設備について
グランドピアノがありドラムセットもある。ほかにもいろいろな楽器があり飽きずにレッスンに取り組むことができる
- 改善を希望する点
教室に対して特に不満はないですが強いて言えば時間変更がしづらい
- このスクールの雰囲気について
レッスン中に子供のモチベーションが下がったときリズムをやったりして気分転換してくれること
通っている/いた期間: 2015年4月から
- はじめたきっかけについて
子供に何が習いたいか聞いてピアノがいいと答えたため体験したらとても楽しそうだった
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
最初は片手で弾いていて親が教えることができたが今は両手を使い弾いて親も教えることができないくらい上達した
- 子供が楽しそうだったか
ピアノだけでなくリズムでトライアングルやカスタネットなど他の楽器や歌もあり楽しく取り組んでいる
- 親としてうれしかった/気になったことについて
楽しげな教室をみること。定期的な昇級試験や発表会で成長した姿を見ること
- 施設・設備について
グランドピアノがありドラムセットもある。ほかにもいろいろな楽器があり飽きずにレッスンに取り組むことができる
- 改善を希望する点
教室に対して特に不満はないですが強いて言えば時間変更がしづらい
- このスクールの雰囲気について
レッスン中に子供のモチベーションが下がったときリズムをやったりして気分転換してくれること
通っている/いた期間: 2015年4月から















