- はじめたきっかけについて
自宅に勧誘があり体験授業も受けたところ子供が夢中になれたので始めました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
日本人の担当の先生はとても熱心で親しみやすく子供も信頼しています。
ネイティブの先生方はこのご時世で交代が多いですが特に男性の先生に面白い方が多く、子供も時間を短く感じるほど楽しんでいますし、多民族に対する抵抗も全くないようです。
- 子供が楽しそうだったか
授業内容やゲーム、歌も楽しいようですが、中学生になって自分の興味のある趣味や学校での勉強でわからなかったことなど自分らしい言葉で会話できたりすると手応えも感じられるようです。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
親世代は英語が特に馴染めない割に時間ばかり多くさいてきたので良い印象がありませんので子供にはそういった抵抗を感じてほしくないのです。
成績にいつも反映されているわけではありませんが学校教育の英語とペッピーの英語は違っていて良いと認識しています。
- このスクールの雰囲気について
今の日本人の先生は長く続けてくださり、すっかり馴染んでおり話しやすいようです。子供の様子もよく見て気にかけてくださいます。
ネイティブの先生方は交代が多いですがその分どんな国の方とも人見知りが全くなくコミュ力もしっかりついているようです。
- コース・カリキュラム・指導内容について
文法クラスは一時入っていましたが難しいのと夜遅く長いので断念してしまいました。が、会話だけでもテスト期間直前には相談にのってくださったり面倒見よくご指導してくださり有り難く思っています。
- 施設・設備について
別企業の建物駐車場を借りて開かれています。
建物は雨漏りもありますし電気もついたりついてなかったりで不便です。
送迎時の駐車場はどこの枠が具体的に利用可能なのか示されておらず社員とトラブルも起きていますし、この暑い中アイドリングも授業中の停車も近隣住民からのクレームで禁止なので保護者は居場所がありません。自宅も遠いので帰ってしまうと迎えは間に合わなくなり、他の店に行っても毎週のことなので気兼ねです。
保護者との意見交換の機会は与えられておらず一方的に通達されるので、習い事としての内容は良いのですが、送迎が困難になると辞めざるを得なくなるかと思います。
- 改善を希望する点
最初にたくさん教材が届くのですが使い方がいまいちわからないので活用していないし、なくても構わないものが多いです。
DVDは車内で観ていたのに中2からなくなり、あれは欲しかったので残念です。
zoom参観は近隣住民のクレームにより、駐車場での参観禁止だし帰宅すると間に合わないので事実上観れません。なくてもいいです。
子供がひとりで通えるわけでないので保護者の都合に合わないと結局続けられないのが残念です。
サマースクールの間、参加しない子供は休みなので月謝を割り引いて欲しいです。
英検受験は今けっこう本人任せなのでもう少し援助して欲しいです。
- 通っている/いた期間: 2019年4月から
「真の国際人育成のために」
ますますグローバル化が進んでいる昨今、これからの子どもたちには世界中の多様な価値観の人々との意思疎通が求められます。
ペッピーキッズクラブではただ「英語で話す」ことを目指すのではなく、「日本一の成長機会提供」「健全なレッスン提供」「家庭内教育についての支援」「本物の力(自信)としての資格取得の支援」を通して、真の国際人育成を行います。
レッスンで一番大切にしているのは、「英語を学ぶことの楽しさ」。ゲームや遊び、などを通して子どもたちが楽しみながら英語力を身につけられるよう工夫しています。見て、聞いて、さわって、歌って、踊る……それぞれの年齢に合わせた豊富なカリキュラムで子どもたちの「教室に行きたい!」を刺激し、自然に英語が上達します。
また、入会後、高校生まで続けて通っていただくことができます。中学生・高校生のコースについては公式ホームページをご覧ください。
- 教材について
- ペッピーキッズクラブオリジナル教材
ペッピーキッズクラブでは、「教室でのレッスン」と「自宅学習」で同一の教材を使用しています。学んで楽しい!のはもちろん、印象深く記憶に残るリズムや音楽、イラストなどをふんだんに使ったカード類やゲーム、CDなどで構成されているので、教室で楽しんだあとは、家族みんなでゲームのように遊びながら引き続き学習することが可能です。
タッチすると英語が飛び出すオリジナル教材「mola mola i」ペッピーキッズならではのもう一つの教材は、
何度でも繰り返して聞いたり、自分の音声を録音でき、ポスターや絵本などのマークがついている部分をペンでタッチするとカードやポスターからネイティブスピーカーの音声が出る独自教材。
視覚と聴覚の連動でネイティブの子どもたちがことばを覚える状況を再現しています。