- はじめたきっかけについて
近くのショッピングモールに買い物に行った時、そのショッピングモールの中に入っている英会話の勧誘をしていました。元々小さい頃から英会話に通わせたいとぼんやり考えていたので、体験レッスンを受けてみました。2回受けたうち1回目はとても一生懸命で楽しい授業をしてくれるネイティブの先生でここに決めようと思っていましたが、2回目の先生は、うたた寝をしたりで散々なので考え直すことにしました。
その後すぐに自宅周辺の英会話をインターネットで探していたところ、偶然見つけたのがペッピーキッズクラブでした。とりあえず説明とお試しレッスンをしてもらいました。お試しレッスンは通常の授業に混ざってするものではなく、営業の方が自宅に訪問して行うもので実際の先生に会えるわけではなかったのですが、子供が楽しそうにしていたし営業の方のレッスンもよかったので信じて入会しました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
親子の何気ない会話の中でもふとした時に単語を英語で言ってみたりすることが増え、身についていると感じました。
- 子供が楽しそうだったか
ダンスやゲームを取り入れながら、楽しく英語に触れています。ハロウィンだったりクリスマスだったり季節や行事に合わせた内容で、英語以外にも学べているようです。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
少しずつ知っている単語が増え、発音もよくなっています。
しかし、以前から何度も緊急連絡受信のためのメールアドレスの登録をお願いしていて、その度にエラーになっていたそうですがその一報もありませんでした。
基本的に連絡はコールセンター経由なのですが、別件でコールセンターの方からの提案により先生からお電話させますとのことでご連絡いただける日時を決めてもらったので待っていました。しかし待っていても連絡はなく、後日先生に確認したところ、知りませんで謝罪もなしです。もう少しきちんと連携をとり、最低限の対応をしていただけると助かります。
- このスクールの雰囲気について
ゲームや歌やダンスを入れることによって、メリハリができてしっかり座って聞く時も集中できているようです。
- コース・カリキュラム・指導内容について
まだ2歳の頃、ラーメンやピザがテキストに出てきて、英語でどっちが好き?と子供に聞いていたのはびっくりしました。2歳の子がほとんどで、みんな食べたこともなくポカンとしていたので、年齢に合ったテキストの作成をしてほしいです。
- 施設・設備について
駐車場が狭く、また帰りに簡単な授業の説明があるのですが、教室の出入り口と駐車場が近すぎて駐車場に停めている車のすぐそばに子供がいて、車に当たったりいたずらすることもあり困っています。
- 改善を希望する点
最初に買った大量の単語カードがあります。指定されたものを毎授業持っていかなくてはいけないのですが、1度も使っていないようです。使わないなら使わないでいいので、持っていかなくても良いようにしてほしいです。
- 通っている/いた期間: 2021年9月から
「真の国際人育成のために」
ますますグローバル化が進んでいる昨今、これからの子どもたちには世界中の多様な価値観の人々との意思疎通が求められます。
ペッピーキッズクラブではただ「英語で話す」ことを目指すのではなく、「日本一の成長機会提供」「健全なレッスン提供」「家庭内教育についての支援」「本物の力(自信)としての資格取得の支援」を通して、真の国際人育成を行います。
レッスンで一番大切にしているのは、「英語を学ぶことの楽しさ」。ゲームや遊び、などを通して子どもたちが楽しみながら英語力を身につけられるよう工夫しています。見て、聞いて、さわって、歌って、踊る……それぞれの年齢に合わせた豊富なカリキュラムで子どもたちの「教室に行きたい!」を刺激し、自然に英語が上達します。
また、入会後、高校生まで続けて通っていただくことができます。中学生・高校生のコースについては公式ホームページをご覧ください。
- 教材について
- ペッピーキッズクラブオリジナル教材
ペッピーキッズクラブでは、「教室でのレッスン」と「自宅学習」で同一の教材を使用しています。学んで楽しい!のはもちろん、印象深く記憶に残るリズムや音楽、イラストなどをふんだんに使ったカード類やゲーム、CDなどで構成されているので、教室で楽しんだあとは、家族みんなでゲームのように遊びながら引き続き学習することが可能です。
タッチすると英語が飛び出すオリジナル教材「mola mola i」ペッピーキッズならではのもう一つの教材は、
何度でも繰り返して聞いたり、自分の音声を録音でき、ポスターや絵本などのマークがついている部分をペンでタッチするとカードやポスターからネイティブスピーカーの音声が出る独自教材。
視覚と聴覚の連動でネイティブの子どもたちがことばを覚える状況を再現しています。