【講師】
子どもが質問しやすい環境を作ってくださり、分からないところも丁寧に納得するまで教えてくださってます。【カリキュラム】
まだ、通いはじめなのでカリキュラムのことは良いも悪いもわかりません。【塾内の環境】
自宅から自転車で通える近さで図書館も近いのですごく良かったです。悪かったところは今のところないです。【その他気づいたこと、感じたこと】
入室退室時の連絡メール、1コマ毎に子どもの宿題、小テスト、授業の報告メールが届くので凄く良かったです。
投稿時期: 中学2年
万博記念公園駅
学習塾
全国約22,900件の教室を掲載!
口コミ数は約139,700件掲載!


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※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。






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宿題が定期的にあり、それをこなしていくと、勉強をする習慣になっていると思います。とてもいいことかと思っています。算数の問題を解くテクニックを覚えいくこともあります。
毎日の枚数が、決められており、楽しんでやっていました。振り替えもできて良かったです。
【講師】
子どもが質問しやすい環境を作ってくださり、分からないところも丁寧に納得するまで教えてくださってます。
【カリキュラム】
まだ、通いはじめなのでカリキュラムのことは良いも悪いもわかりません。
【塾内の環境】
自宅から自転車で通える近さで図書館も近いのですごく良かったです。悪かったところは今のところないです。
【その他気づいたこと、感じたこと】
入室退室時の連絡メール、1コマ毎に子どもの宿題、小テスト、授業の報告メールが届くので凄く良かったです。
投稿時期: 中学2年
【講師】
希望大学を合格している教師を担当にしてくれた。
出題傾向等を熟知しており、効率よく勉強できる。
【カリキュラム】
子供のレベルに合わせてくれた。
一日ごとに指導報告書を出してくれて非常に参考になった。
【塾内の環境】
自習室は、ほぼいつでも使える。
教材が充実している。
各種大学の赤本が何年分もあり、いつでも使えた。
【その他気づいたこと、感じたこと】
今まで個人経営の塾に通っていたが、サポート体制が全く違うと感じた。
もう少し早めにこの塾に通っていれば、もう少し上の大学を目指せたと思う。
投稿時期: 高校3年
【講師】
丁寧に指導してくれています。通い始めたばかりなので、今のところ問題はありません。
【カリキュラム】
無理なくカリキュラムがくまれているところがいいです。通い始めたばかりなので今のところ問題はありません。
【塾内の環境】
質問できる時間があるところがいいです。通い始めたばかりなので今のところ問題はありません。
【その他気づいたこと、感じたこと】
丁寧に指導してくださっているようですし、お友だちもたくさんいて子どもも楽しく通っています。
投稿時期: 小学6年
【料金】
色々な塾を見に行きましたが、個別の割に値段が安かったです。先生もしっかりしている印象で安くても安心して任せられる感じを受けました。
【講師】
子供は楽しく通っているようです。
【塾の周りの環境】
周りに塾がいっぱいあり、大通りに面しているので、夜でもかなり安心です。
【塾内の環境】
狭すぎず、広すぎず、綺麗にしています。コロナ対策もちゃんとしてあります。
【良いところや要望】
苦手な教科をどうにかしたいと通い始めたので、とにかく理解して点数UPにつながれば嬉しいです。
投稿時期: 中学1年
【講師】
授業の内容、解説、説明が全てわかりやすい。また、コミュニケーションを取りやすいと感じた。
【カリキュラム】
無理なくできていて良い。自分でも決められてある程度自由度があって楽。
【塾内の環境】
個別のブースがしっかりと区切られていて集中できる。小学生や中学生が騒がしいときがある。
【その他気づいたこと、感じたこと】
授業は集中できて講師にも分からないところを聞きやすい。ペース配分にも気を回していただけるためありがたい。
投稿時期: 高校3年
学習塾と聞くと受験をイメージするパパママも多いのではないでしょうか?もちろん受験を目的として学習塾に通う子も多いのですが、受験以外の目的で学習塾に通う子も増えています。
学習塾の活用法は、大きく分けて2通り。
1つは、受験を目的とした進学塾です。志望校の出題問題に特化、分析し、合格に導くクラスで学校の範囲を大きく超えて難度の高い問題を解きます。
もう1つは、学校の予習復習をメインとした学習塾です。学校の教科書に沿ったテキストを使用し、予習で新しい単元のポイントをつかみ、復習でつまずき、疑問を無くします。
子どもの目標に合った学習塾を選ぶことで効率的に学ぶことが可能となります。








































































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