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公文式 (KUMON・くもん) 穂積台教室

学習塾茨木市1位
学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 穂積台教室1
公文式 (KUMON・くもん) 穂積台教室1
住所大阪府茨木市穂積台6-17 2F
アクセス宇野辺駅461m (徒歩6分)
公文式 (KUMON・くもん) 穂積台教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
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住所大阪府茨木市穂積台6-17 2F
アクセス宇野辺駅461m (徒歩6分)

公文式 (KUMON・くもん)について

公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

公文式 (KUMON・くもん) 穂積台教室の紹介

教材について

「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。

【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

公文式の4つの特徴

・特徴1 個人別・学力別学習
年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

・特徴2 自学自習で進む
「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

・特徴3 スモールステップの教材
やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

・特徴4 KUMONの指導者
「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 穂積台教室の口コミ
通い始めた年齢:0歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    年中終わり頃に新聞のチラシを見て、体験教室に参加してそのまま習うことにしました。今は大学生のいとこ達は皆、子供の頃から公文に通っていたので、むしろ当たり前に思っていました。時期がこの時期だったのは、数字に強い興味を持ち出した頃だったからだと思います。当初、お年を召した先生でかなり良かったのですが、少しして教室担当者変更になり、正直戸惑いました。ただ、次の先生も経験もある熱心な先生だったので良かったです。変更時の引き継ぎや説明も丁寧であり、安心して通わせることができました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    指導は厳しさもあり、めげそうになることもあるようですが、何とかやっています。単元のはじめは難しいようで、慣れるまで時間がかかっていますが、繰り返しやっていくうちに理解もでき、間違えにくくなっています。宿題が多く、難しい問題の時は四苦八苦しているようですが、日々コツコツやるクセが付いているのか、学校の宿題は苦にならないと言っています。集中力と忍耐力はかなり鍛えられたと思います。

  • 子供が楽しそうだったか

    厳しい指導の中で、できない間違える時もありながら日々努力しているので、頑張りを認めてもらっているのが本人にとって励みになっていると思います。その時の状態によって、過去問に戻ったり、工夫していただいています。三ヶ月に一度進度や順位が出るので、本人も楽しみにしています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    親も初めてのことが多く、色々勉強させてもらっている感じです。他の保護者の方と交流する機会があった時などに刺激を受けました。

  • 改善を希望する点

    たまに教室内の人口密度が高い時に採点待ち時間が長く、帰るのが遅くなる。空調のムラがあるのか夏寒すぎる場所があるが、なかなか言い出せないそうです。冬、寒くてもコートやジャンバーは教室内で着用してはいけないと言われているそうです。体調の事もあり、大目に見て欲しいと思います。

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 穂積台教室の口コミ
通い始めた年齢:8歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    公文式を前から通わせたいと思っており、評判が良かったので通いました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    毎日の枚数が、決められており、楽しんでやっていました。振り替えもできて良かったです。

  • 子供が楽しそうだったか

    少しずつステップアップするのでやりやすかったですし、知らない間にスピードもついていました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    算数問題に強くなり、クラスでと解けるスピードが早くなったと喜んでいました。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    休みには夏期講習のようなコースもあり、取り組みやすかったです。

  • 施設・設備について

    エアコンもついているので夏も涼しく良かったです。お手洗いも、清潔でした。

  • 改善を希望する点

    急な風邪などで行けなくなった時に、振り替えができるかどうかが続けやすいポイントかと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    友達も多かったので、通いやすく続けることができました。先生も優しいです。

通っている/いた期間: 2019年4月から

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 穂積台教室の口コミ
通い始めた年齢:6歳
性別:女の子
  • はじめたきっかけについて

    自身も昔通っていたので、勉強の習慣をつけるのに良いと思って通わせることとした

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    子ども自身の問題かもしれないが、宿題をやらずに貯め込んでしまうことが多い

  • 子供が楽しそうだったか

    上と同様だが、あまり自主性がなく、後回しになりがちであると思う

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    最低限の読み書きや計算はできているように思う反面、思考力は養われていないように思う

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    昔自身が通っていたときと比べて、低学年のカリキュラムが多くなって進行が遅く、無駄が多く思う。できるところはもっと早めてもいいように思う

  • 施設・設備について

    少し手狭であり、車での送迎はやや行いにくく感じるが、その他特に設備面の不満は思いつかない

  • 改善を希望する点

    もう少し勉強の進行度などが目にわかる形でフィードバックがあると良いと感じた

  • このスクールの雰囲気について

    通うこと自体への不満はなさそうで、送り迎えのときに見ても雰囲気はいいように思う

通っている/いた期間: 2017年4月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

公文式 (KUMON・くもん) 穂積台教室の詳細情報

  • アクセス
    大阪府茨木市穂積台6-17 2F
    大阪モノレール線 宇野辺駅 461m (徒歩6分)
    大阪モノレール彩都線 公園東口駅 1.0km (徒歩13分)
    JR京都線 茨木駅 1.1km (徒歩15分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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