都立大学駅の小学1年生の子どもが通える国語・文章表現教室おすすめ一覧【2025】

とても積極的に勉強へ取り組むようになりました。勉強の内容もよく理解し、問題もすらすらと解けるようになりました。

英語の単語を自然と覚えてくれて、理解するようになった。英語と日本語、両方とも覚えていて、「dog」「犬」と言って指をさして教えてくれます。

まだ引っ込み思案なことはありますが、率先して手を挙げてクラスに参加してます。保育園でも体操教室があるのですが、出来るという自信があるようで楽しく参加しているようです。

発音の良さや積極性、場慣れができた。実際に海外旅行の際に自分から話しかけてみたりする姿がみられた。

自ら考えて話すようになり、積極的な性格になり、それが一番だと思う

集中力は上がったと感じています。そろばんの上達はゆっくりですが、数字に強くなったと感じています。

最初はまったく話せないのはあたりまですが、少しずつ自然に出るようになったと思う。

人の目を見て話すのが苦手でしたが、次第に改善されました。とても丁寧に見ていただきました

もともと音痴でリズム感もなかったのですが、なんとか人並みに歌えて踊れるようになりました。

生活習慣で使う英語の言い回しから、年下の子のフォローをしたりティーチャーの言うことを正確に聞き取ってゲームをしたり、かなり日常的に英語をヒアリングすることになりいい環境だと思います。家でのごはんの時やちょっとしたことにも英語が出てくるようになりました。

簡単には出来ない事も何度も練習をすればできるようになると言う事を知り、ほかの事にも挑戦するようになった。

積極性が増えたような気がして、毎日たのしそうにしています。良かった

英語に興味をもち、積極的に話すようになりました。親の方が話せません。

硬筆から入り、2年目後半から毛筆に。ノートをとる字は小学生男子らしくなかなかに汚い（残念！）ですが、お書き初めや毛筆授業では堂々とした字が書けて学校の先生やお友達にも褒められています。本人の自信の源になり、また少し年配の優しい先生との関係性も温かくしっかりした絆になっていることが親としても嬉しく思っているポイントです。

計算シートで小学2年生にして、殆ど100点満点で、そろタッチで短期間で成長しているのが分かり、とても嬉しい。

積極的な性格ではないので、個別指導に近いこちらの教室が合っていました。こどものペースに合わせて指導していただき気付いたら上達しているという雰囲気でした。