| ブランド | 木村塾 |
|---|---|
| 教室名 | 緑地公園校 |
| 住所 | 大阪府吹田市春日１－１－１ |
| アクセス | 緑地公園駅 462m (徒歩6分) |
「お母様方から最も多くいただいている」お言葉ベスト4
1．子どもが楽しそうに塾に行くようになりました。
木村塾の授業には笑顔があふれています。
お子様が楽しく、いきいきと塾に通ってくれているかどうかにとことんこだわります。なぜなら、塾にいやいや通っていても成績を上げるのは難しいからです。
2．子どもが「宿題」と「復習」をきちんとするようになりました。
木村塾では生徒のやる気を引き出す教育にトコトンこだわっています。
お子様が自分から「勉強したい」と思えるよう、木村塾の講師は常に「どうしたら生徒たちのやる気がでるのか」を考えて生徒たちに伝えていますので、自分から「宿題」と「復習」をするようになります。
3．先生方がとても熱心に「個人補習」や「質問受け」をやってくださるのがありがたいです。
木村塾の先生はひとりひとりの理解度・習熟度をしっかり見極め、授業後や別日に補習や質問受けを行います。
授業中に理解しきれなかったことも、普段授業を担当している先生が補習するので、勉強が苦手なお子様や内気なお子様も安心して集団授業に入っていただけます。
4．中間・期末テスト前の「熱血指導ぶり」が半端ないのでうれしいです。
木村塾は定期テストの 2 週間前から、各中学校の進度に合わせて「中学校別のテスト対策授業」を行います。また、定期テスト直前に実施する特訓授業(無料)では、テスト範囲の総仕上げとわからないところの質問受けを定期的に行います。
【料金】
週になんども自習室に通えてなおかつ先生の手厚いサポートがあって他の塾に比べたらとてもやすくて良かったです。
【講師】
先生によってのアタリハズレの差が多すぎて、期待していのにとてもガッカリです。また、礼儀のなってない先生もいる。
【カリキュラム】
常に学校の学習の少し先に行ってくれて子供も少しずつですが、学力が上がっていたので良かったです。
【塾の周りの環境】
雨の日は歩いて三十分掛けないと行けなかったので少しそこだけが残念です。でも駐車場は広くて車ならいいです。
【塾内の環境】
常に隅々まで掃除が行き届いていてとても素敵でした。また、空き部屋に掃除機がかかっていて良かったです。
【入塾理由】
先生の対応がしっかりしていて、子供も楽しそうに行きたい！と行っていたので入塾を決めました。
【良いところや要望】
アタリの先生ならとてもよくてきちんとお話を聞けば学力は上がると保証できます。
【総合評価】
大変なのかもしれないけど子供にとっては良いことだったのかと思っていますが、子供は後悔しているようです。
【料金】
他社の塾と比較した際、五教科総合で安く感じた！入塾時も数回お試しが出来た
【講師】
講師の指導の仕方が子供に理解しやすかったみたいです。結局は講師と子供の相性で大きく左右されるのでは？
【カリキュラム】
教材は学校に合わせてくれてました。受験前のカリキュラムも学校にあったもので良かったです。
【塾の周りの環境】
最寄りの駅から徒歩10分近くと若干遠いです。駐車スペースも数台分あり、送迎には問題ないです
【塾内の環境】
自習室が数部屋あり、人数も少人数で出来たので良かったです。先生が常に近くにおり、指導してくれてた
【良いところや要望】
常に子供とのコミュニケーションを大切にしてくれたと感じています
【その他気づいたこと、感じたこと】
進学についても相談に乗ってくれ、子供に合ったところを勧めてくれました
【料金】
料金については、他塾と比べても安い方だと思います。 料金のわりには熱心に指導していただきました。
【講師】
受験高校の選定基準について、学校の先生との食い違いがあったり、 ころころと意見を変えたりしたこと。
【カリキュラム】
個別指導ではないので仕方がないが、何の科目をどこまでやるかなどの情報が 不確かな印象がありました。
【塾の周りの環境】
住まいのマンションのすぐ横にあり、歩いて30秒で教室に着くので便利です。 夜遅くなる時も安心でした。
【塾内の環境】
教室はまずまず広くて、ゆったりしたスペースだったので、 みんなのびのびと勉強していた様子でした。
【良いところや要望】
志望校の判断の食い違い等ありましたが、おおむね熱心に指導していただきました。 家からも近く、料金も安かったので満足しています。
【その他気づいたこと、感じたこと】
生徒が多いせいか、なかなか連絡が滞ることがあったような気がします。 個別指導ではないのでしかたないかと思います。
毎回の授業で「理解できていない」「サボっている」と判断した生徒には、授業後個人補習や個人面談で一人ひとりきめ細かくフォローし、「習いっ放し」「教えっ放し」を無くしています。
さらに、中間・期末テスト直前などには、補習が必要と考えられた生徒や希望する生徒たちは、授業日以外にも時間をとって補習をしています。
