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公文式 (KUMON・くもん) 大鐘教室

奥州市1
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 大鐘教室1
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カテゴリ学習塾
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学習塾
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ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名大鐘教室
住所岩手県奥州市水沢大鐘町2丁目2 エクセレント1F
アクセス 水沢駅 1.3km (徒歩17分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 大鐘教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 大鐘教室の口コミ
小学5年生の女の子と50代前半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    体験学習に参加して、教室の雰囲気や先生の教え方の感触が好かったらしい。帰って本人の方から通いたいと言ったので

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    最初はうれしそうに通っていた。小学校に入学以降、同じ地区の子どもが通うようになったこと、進め方の考え方の違い(定着度を重視するのかそれともどんどん進めていくのか)からその子に比べ進度が遅くなったこともあり、最近はあまり乗り気で行ってはいない

  • 子供が楽しそうだったか

    声がけがあること(褒めてもらえる)。競争ごっこみたいなものが半期に一度あるのも刺激になっているようだ

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    小学校の授業がわかること。挨拶をしっかりやるようになったこと。競争に勝ってご褒美をもらってくること。

  • 改善を希望する点

    特にない。生徒の人数も適切だと思うし、指導に関してもベテランだから細かい点にも気を配ってくれているように感じる

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 大鐘教室の口コミ
中学2年生の男の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    ご近所にスクールがあって興味があったから、お友達が増えるといいなという希望もあり入会をした。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    最初は緊張して疲れていたけど、お友達とも打ち解けてからは勉強にも前向きに取り組めていた。分からないことを分からないと言えるようになった。

  • 子供が楽しそうだったか

    新しい環境に慣れてからは楽しそうだった。
    気分で取り組む姿勢にはムラがあったが、サポートして頂いた。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    勉強の進め方や知らないことを知ることにワクワクした表情を見せていたのはすごく嬉しかった。
    ただ、毎週通うということが子供にとって少々負担だったようで、急かすように連れて行ったことは親として反省でした。

  • このスクールの雰囲気について

    プロである先生は優しく雰囲気もよかったと思います。周りの子供達が賑やかすぎた場面はあった。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    国語、算数、英語のコースがあったと記憶しています。算数は初歩から子供のペースに合わせて丁寧に対応下さった。

  • 施設・設備について

    環境はとても良かったと思います。落ち着いてできる子とそうでない子がいたので、ガヤガヤとしている場面があった。

  • 改善を希望する点

    新しいことを知るワクワクや興味を見つけられたことは良かった。周りの子と比べることなく自分は自分でいいと思える心の部分も家庭と連携して育めたらすごくいいのかなと思います。

  • 通っている/いた期間: 2012年4月から
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公文式 (KUMON・くもん) 大鐘教室の口コミ
中学1年生の男の子とお父さん
  • はじめたきっかけについて

    友達が通っていたので、友達から誘われて、自分から習いたいと言ってきた。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    学校の近くにあった教室が無くなることになり、教室を移りました。それが今通っている教室です。先生がたくさんいるし、教室も広いので、のびのびやれるようです。

  • 子供が楽しそうだったか

    小学校卒業までは続けようという約束で通わせていましたが、中学に入ってからも続けたいと言われ、現在に至ります。本人的にはとても楽しいと話してます。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    先生がアドバイスをくださるので、日々の学習にも取り入れてます。特別に中学生は月曜に来ても良いということになっていて、すごく助かってます。

  • このスクールの雰囲気について

    先生はたくさんいますが、バランスが取れています。明るい先生、しっかりした先生、優しい先生様々ですが、どの先生もいい先生たちです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    公文のコースは一つだけだと思います。学力をみてですが、初めは自分の学年より低い問題をやるようです。

  • 施設・設備について

    とても満足しています。先生もたくさんいるし、教室も広いし、のびのびやっています。

  • 改善を希望する点

    一番はやはり月謝ですね。うちの子は2教科を習っているので、やはり月謝が高いですね。

  • 通っている/いた期間: 2021年10月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    岩手県奥州市水沢大鐘町2丁目2 エクセレント1F
    JR東北本線(黒磯~利府・盛岡) 水沢駅 1.3km (徒歩17分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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