全国の馬渕教室(中学受験)
馬渕教室(中学受験)のスクール一覧
大阪府
スクール名 | 住所 |
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馬渕教室(中学受験) 天王寺校 | 大阪府大阪市阿倍野区阿倍野筋1-3-21 |
馬渕教室(中学受験) 千里中央本部校 | 大阪府豊中市新千里東町1-4-1 |
馬渕教室(中学受験) 野田阪神校 | 大阪府大阪市福島区海老江5-1-1 |
馬渕教室(中学受験) 高槻校 | 大阪府高槻市高槻町12-10 |
馬渕教室(中学受験) 豊中校 | 大阪府豊中市本町1-2-10 |
馬渕教室(中学受験) 枚方校 | 大阪府枚方市岡本町2-21 |
馬渕教室(中学受験) 泉大津校 | 大阪府泉大津市旭町22-45 |
馬渕教室(中学受験) 泉ヶ丘校 | 大阪府堺市南区三原台1-1-3 |
馬渕教室(中学受験) 上本町本部校 | 大阪府大阪市天王寺区上本町6-5-13 |
馬渕教室(中学受験) 堺東校 | 大阪府堺市堺区南花田口町2-3-20 |
馬渕教室(中学受験) 京橋校 | 大阪府大阪市都島区東野田町2-4-20 |
馬渕教室(中学受験) 泉佐野校 | 大阪府泉佐野市上町3丁目10-12 |
馬渕教室(中学受験) 阪急茨木校 | 大阪府茨木市永代町7-8 |
愛知県
スクール名 | 住所 |
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馬渕教室(中学受験) 名駅本部校 | 愛知県名古屋市中村区椿町1-16 |
馬渕教室(中学受験) 本山校 | 愛知県名古屋市千種区東山通1丁目28番地 |
馬渕教室(中学受験) 千種本部校 | 愛知県名古屋市東区葵3丁目23-1 |
馬渕教室(中学受験) 藤が丘校 | 愛知県名古屋市名東区明が丘126 |
馬渕教室(中学受験) 植田校 | 愛知県名古屋市天白区植田1丁目1310 |
馬渕教室(中学受験) 御器所校 | 愛知県名古屋市昭和区阿由知通4-4-1 |
兵庫県
スクール名 | 住所 |
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馬渕教室(中学受験) 阪神西宮校 | 兵庫県西宮市田中町5-20 |
馬渕教室(中学受験) 西神中央校 | 兵庫県神戸市西区糀台5-6-3 |
馬渕教室(中学受験) 宝塚校 | 兵庫県宝塚市栄町2-1-1 |
馬渕教室(中学受験) 川西校 | 兵庫県川西市中央町7-18 |
馬渕教室(中学受験) JR尼崎校 | 兵庫県尼崎市潮江1丁目2-1 |
馬渕教室(中学受験) 西宮北口本部校 | 兵庫県西宮市甲風園1-1-10 |
馬渕教室(中学受験) 芦屋校 | 兵庫県芦屋市大原町2-5 |
馬渕教室(中学受験) 住吉本部校 | 兵庫県神戸市東灘区住吉宮町4-1-7 |
馬渕教室(中学受験) 元町校 | 兵庫県神戸市中央区三宮町3-7-6 |
馬渕教室(中学受験) 岡本校 | 兵庫県神戸市東灘区岡本1-4-20 |
京都府
スクール名 | 住所 |
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馬渕教室(中学受験) 四条烏丸本部校 | 京都府京都市下京区四条通室町東入ル函谷鉾町79 |
馬渕教室(中学受験) 山科校 | 京都府京都市山科区安朱桟敷町23 |
馬渕教室(中学受験) 北大路校 | 京都府京都市北区小山上総町10-10-11 |
馬渕教室(中学受験) 丹波橋校 | 京都府京都市伏見区桃山筒井伊賀西町17番5号 |
馬渕教室(中学受験) 京田辺校 | 京都府京田辺市田辺中央6-3-1 |
馬渕教室(中学受験) 桂校 | 京都府京都市西京区桂野里町17 |
馬渕教室(中学受験) 京都駅前校 | 京都府京都市下京区東洞院通七条下る東塩小路町557番地1 |
滋賀県
スクール名 | 住所 |
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馬渕教室(中学受験) 草津校 | 滋賀県草津市渋川1-1-50 |
奈良県
スクール名 | 住所 |
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馬渕教室(中学受験) 学園前本部校 | 奈良県奈良市学園北1-9-1 |
馬渕教室(中学受験) 八木校 | 奈良県橿原市内膳町1丁目6-17 |
馬渕教室(中学受験) 登美ヶ丘校 | 奈良県奈良市中登美ヶ丘6-3-3 |
馬渕教室(中学受験) 香芝校 | 奈良県香芝市瓦口2315 |
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。