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学習塾

公文式 (KUMON・くもん) 青物横丁教室の評判・口コミ

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 青物横丁教室の口コミ
通い始めた年齢:7歳
性別:女の子
  • はじめたきっかけについて

    お友だちが楽しそうに通っていて 行きたくなった。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    できることはするけど 難しいと思ったことはやろうとしない性格だったが 教材が上がっていくにつれて 未知の世界に挑戦する力がついていった。

  • 子供が楽しそうだったか

    新しい単元になると これできるようになったと
    自慢げだった。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    どんどん 忍耐強く 自己肯定感のようなものが身につくことが 微笑ましかった。

  • このスクールの雰囲気について

    先生方が親切で 学習する雰囲気がありました。

通っている/いた期間: 2009年8月から7年8ヶ月間

  • はじめたきっかけについて

    お友だちが楽しそうに通っていて 行きたくなった。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    できることはするけど 難しいと思ったことはやろうとしない性格だったが 教材が上がっていくにつれて 未知の世界に挑戦する力がついていった。

  • 子供が楽しそうだったか

    新しい単元になると これできるようになったと
    自慢げだった。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    どんどん 忍耐強く 自己肯定感のようなものが身につくことが 微笑ましかった。

  • このスクールの雰囲気について

    先生方が親切で 学習する雰囲気がありました。

通っている/いた期間: 2009年8月から7年8ヶ月間

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口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 青物横丁教室の口コミ
通い始めた年齢:0歳
性別:男の子
  • はじめたきっかけについて

    学習を習慣にすること、学力の基礎となる算数・計算力を向上させたくて、公文式を習い初めました。自宅から通える範囲には数か所の公文教室がありましたが、インターネットの評判やママ友の口コミ情報でとても優秀な先生がいるということで、この教室に決めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    教室では、計算の正確性はもちろんですが、計算速度を重視していることに驚きました。速度が上がることは、それだけ頭の回転を高いことが必要で、スピードをあげることは地力としての学力が向上するというメソッドでした。また「計算が得意」という自信も芽生えたことで、学習への意欲も向上したと感じます。本人も気分が乗らない時でも学習机に向かって課題をこなすことが習慣になってきたので、メンタル面での成果も感じます。

  • 子供が楽しそうだったか

    教室での一定以上の課題やテストクリアすると、結構しっかりとしたメダルや表彰をもらうことができます。これをもらうために頑張ってました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    親でもしり込みしそうな長い計算問題を、得意げに解いて正解を見せにくる子供の姿に胸が熱くなりました。小さな成功体験の積み重ねが大切なのだと思いました。

  • 改善を希望する点

    高学年になってくると、教室が開校している曜日や時間帯が子供のスケジュールと合わない場合があり、振替も可能ですが、もう少し開校日を増やしてほしいです。

通っている/いた期間: 2017年4月から

  • はじめたきっかけについて

    学習を習慣にすること、学力の基礎となる算数・計算力を向上させたくて、公文式を習い初めました。自宅から通える範囲には数か所の公文教室がありましたが、インターネットの評判やママ友の口コミ情報でとても優秀な先生がいるということで、この教室に決めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    教室では、計算の正確性はもちろんですが、計算速度を重視していることに驚きました。速度が上がることは、それだけ頭の回転を高いことが必要で、スピードをあげることは地力としての学力が向上するというメソッドでした。また「計算が得意」という自信も芽生えたことで、学習への意欲も向上したと感じます。本人も気分が乗らない時でも学習机に向かって課題をこなすことが習慣になってきたので、メンタル面での成果も感じます。

  • 子供が楽しそうだったか

    教室での一定以上の課題やテストクリアすると、結構しっかりとしたメダルや表彰をもらうことができます。これをもらうために頑張ってました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    親でもしり込みしそうな長い計算問題を、得意げに解いて正解を見せにくる子供の姿に胸が熱くなりました。小さな成功体験の積み重ねが大切なのだと思いました。

  • 改善を希望する点

    高学年になってくると、教室が開校している曜日や時間帯が子供のスケジュールと合わない場合があり、振替も可能ですが、もう少し開校日を増やしてほしいです。

通っている/いた期間: 2017年4月から

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公文式 (KUMON・くもん)すべての口コミ

  • はじめたきっかけについて

    子どもが行きたいと言ったので体験に行きました。家から近く、先生もとても優しかったためここに決めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    元々計算が好きな子でしたがくもんに通い出して暗算が早くなりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    難しくなるにつれ時間がかかるのを嫌がって家では自ら宿題をすることは少ないですが、声かけをするときちんとします。出来る様になった時には自信に繋がり、算数が得意であると自負がある様です。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    学校の帰り道にあるのに送迎が必要になったので家庭の負担が増えました。公文に通わせるメリットの最大の一つが送迎なく通える事だったのでデメリットを凌駕出来るかと言えば難しいところです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    出来るまでをじっくり見てもらえるので確実に力になっています。

  • 施設・設備について

    特に大きな教室ではない為、先生の目も行き渡らせやすいかなと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    くもん自体はとてもいいです。先生方もとても優しいです。ただ、近隣の小学校でも有名な高学年女子が通っている
    3教科とっている為日中はずっといるので夜に時間をずらさざるを得ません。うちは1教科だけなので夜になっても仕方ないかな、と思います。自衛出来て逃げられる子なら大丈夫です。先生はとても優しく根気強く勉強を見ていただけるので、中学年高学年のお子さんは問題なく通えると思います。もう少し様子を見てこれ以上悪くなりそうなら別の教室も検討中です。あくまで勉強のために行っている為、先生の対応は予々満足です。

  • はじめたきっかけについて

    子どもが行きたいと言ったので体験に行きました。家から近く、先生もとても優しかったためここに決めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    元々計算が好きな子でしたがくもんに通い出して暗算が早くなりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    難しくなるにつれ時間がかかるのを嫌がって家では自ら宿題をすることは少ないですが、声かけをするときちんとします。出来る様になった時には自信に繋がり、算数が得意であると自負がある様です。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    学校の帰り道にあるのに送迎が必要になったので家庭の負担が増えました。公文に通わせるメリットの最大の一つが送迎なく通える事だったのでデメリットを凌駕出来るかと言えば難しいところです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    出来るまでをじっくり見てもらえるので確実に力になっています。

  • 施設・設備について

    特に大きな教室ではない為、先生の目も行き渡らせやすいかなと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    くもん自体はとてもいいです。先生方もとても優しいです。ただ、近隣の小学校でも有名な高学年女子が通っている
    3教科とっている為日中はずっといるので夜に時間をずらさざるを得ません。うちは1教科だけなので夜になっても仕方ないかな、と思います。自衛出来て逃げられる子なら大丈夫です。先生はとても優しく根気強く勉強を見ていただけるので、中学年高学年のお子さんは問題なく通えると思います。もう少し様子を見てこれ以上悪くなりそうなら別の教室も検討中です。あくまで勉強のために行っている為、先生の対応は予々満足です。

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  • はじめたきっかけについて

    きっかけは体験のパンフレットがポストに入ってました。自分で自ら勉強することを身に付けて欲しくて通い始めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    算数の計算が苦手でしたが、どんどん計算力が身に付いて、計算が得意になってきました。

  • 子供が楽しそうだったか

    近所の学校の友達も通っているので、公文で会えるのも楽しみの一つになっているようです。兎に角、前向きに塾に行ってくれるのは親にとっては嬉しかぎりです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    公文の宿題を言われなくても取り組んでいるのは、親として嬉しいです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    適切に指導してくれて、その生徒にあったスピードで教材を与えてくれてます。

  • 施設・設備について

    うちの子は歩いて通えるので問題ありませんが、自転車が置けないため自転車で来てはダメなので、遠い子にはマイナスポイントになるかなと思います。

  • 改善を希望する点

    勉強習慣が身に付いてきているので、通わせて良かったと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    先生は親身な方が多い印象です。たまにうるさい子がいるようですが、普段は静かで良い教室です。

通っている/いた期間: 2022年11月から

  • はじめたきっかけについて

    きっかけは体験のパンフレットがポストに入ってました。自分で自ら勉強することを身に付けて欲しくて通い始めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    算数の計算が苦手でしたが、どんどん計算力が身に付いて、計算が得意になってきました。

  • 子供が楽しそうだったか

    近所の学校の友達も通っているので、公文で会えるのも楽しみの一つになっているようです。兎に角、前向きに塾に行ってくれるのは親にとっては嬉しかぎりです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    公文の宿題を言われなくても取り組んでいるのは、親として嬉しいです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    適切に指導してくれて、その生徒にあったスピードで教材を与えてくれてます。

  • 施設・設備について

    うちの子は歩いて通えるので問題ありませんが、自転車が置けないため自転車で来てはダメなので、遠い子にはマイナスポイントになるかなと思います。

  • 改善を希望する点

    勉強習慣が身に付いてきているので、通わせて良かったと思います。

  • このスクールの雰囲気について

    先生は親身な方が多い印象です。たまにうるさい子がいるようですが、普段は静かで良い教室です。

通っている/いた期間: 2022年11月から

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