| 住所 | 岐阜県中津川市昭和町１ー２１ |
|---|---|
| アクセス | 中津川駅885m (徒歩11分) |
| 住所 | 岐阜県中津川市昭和町１ー２１ |
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| アクセス | 中津川駅885m (徒歩11分) |
公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。
KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。
KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。
早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力（自学自習力）」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。
現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた！」「次に進みたい！」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。
また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。
「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
の開発・改良に取り組んでいます。
【算数】
自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。
【国語】
自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。
公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。
・特徴1 個人別・学力別学習
年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。
・特徴2 自学自習で進む
「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。
・特徴3 スモールステップの教材
やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。
・特徴4 KUMONの指導者
「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。
| 通い始めた年齢：0歳 |
| 性別：男の子 |
英語の通信教育を受けていて生の英語に触れさせたくて調べたところ、公文式の英会話教室があると知り、入会させてみようと思ったのです
スクールでは生徒の個性に合わせた指導をしており、好感が持てたのです。息子はあきっぽくてすぐにやめると思ったが楽しいらしく続いている
体験入学では、映画の歌や踊りを取り入れて子供に英語に興味を持ってもらおうと工夫していたと感じたのがよかったと思います
子供の興味を引くように、英語の歌や踊りを取り入れていたので、息子も飽きることなく続けることができていると思う
生徒に対して先生の人数をふやすといいと思います。指導されずに手持ちぶさたにしている生徒が目についたので改善してほしい
通っている/いた期間: 2019年1月から
| 通い始めた年齢：10歳 |
| 性別：男の子 |
学校の勉強について行くことが少しずつ出来なくなってきている息子に焦りを感じ、十分相談した上でここに決めさせて頂きました。
先生とあまり仲良くなることが出来ず、毎回の授業が苦痛にしかならなくなってしまったので、悲しかったです。
授業事態は真剣に取り組んでいるため、学習の理解度は進んで行ったのですが、楽しくはなさそうでした。
毎回くらい顔をして帰ってくる息子を見るのは心がいたみました。
特に問題はないですね。分からないところがあるとすぐに教えてくれていてとても助かりました。
特に問題は無いと思います。夏も冬も過ごしやすそうでしたので。
勉強はたしかに捗ります。家にも近いので、自習をして帰ってくることもありました。
息子が馴染めなかっただけで、スクール内は和気あいあいとしていてとても活気に溢れていると感じました。
通っている/いた期間: 2019年5月から
・自学自習の習慣をつけたいお子様
・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
・自分で解決方法を見つけたいお子様
・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様
