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学習塾

公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室の評判・口コミ

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公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室の口コミ
5歳の男の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    きっかけ
    ・徒歩圏内
    始める理由
    ・本が好きなので自分で読めたら良いなと思って
    入会した理由
    ・先生が熱心な方なので

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    あっという間にひらがなをマスター、カタカナを習う前に引っ越しで退会となりましたが、ひらがなが読めるようになったことから本をたくさん読み、自然とカタカナも読めるようになりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    先生が褒め上手で通うのが楽しかったようです。進度のテンポも良く、三つ子の魂は続いており、勉強は楽しいものだと思っています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    子どもが、勉強が楽しいもの、と思ってくれたことは何よりの財産です。感謝しかありません。細やかな対応、小さな質問にも真摯に答えてくださり、とても信頼していました。

  • このスクールの雰囲気について

    雰囲気、集中度、私が見た限りでは花丸でした。
    勉強が楽しい、と思わせてくれた教室ですから、良い循環が起こっていると考えられます。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    公文のカリキュラムは細かく丁寧、それで繰り返し作業が基本となります。紙をこなすだけ、という感覚になってしまったら単調で続かない危険性もあると思いますが、そこは先生との相性がカギとなってくるでしょう。一回の体験レッスンでは見極めが困難です。
    無料体験が何回できるか、その時々のキャンペーンなどでも異なると思いますが、そこは遠慮せずに、たくさん体験してから検討したい旨を伝えてみては如何でしょうか。

  • 施設・設備について

    勉強に必要な物は揃っています。清掃も、もちろんされています。

  • 改善を希望する点

    質問や疑問に丁寧に対応して下さいました。
    面談では、ただ褒めるだけでなく、親に対して、子育て面での「怒ってしまうのは仕方のないこと。でも反省が必要です。」といった的確な大切なお話もあり、心に残っています。

  • 通っている/いた期間: 2020年11月から
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公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室の口コミ
小学2年生の女の子と40代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    近所で公文教室を見かけたので、小学校の授業で躓かないように、先取りしてやるなら、全国各地にあり、定評のある公文教室がいいと考えていました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    最初は間違ってばかりで泣いていましたが、繰り返しやることで出来なかった事が出来るようになってきて、集中力や我慢強さも身に付いて来ました。

  • 子供が楽しそうだったか

    修了証をもらったときは子供は嬉しいようです。日頃は苦手な計算では時間がかかったりして嫌がったりしていますが、こうやって達成感を経験してくれれば将来のためにもなると考えています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    最初は間違いが多く、時間もかかりましたが、出来なかった事が出来るようになるのが、本人だけでなく親も実感できて嬉しいです。

  • 改善を希望する点

    生徒の数が多く、先生の目が行き届いているか、ちょっと気になりますが、特に不満と言う程ではありません。

  • 通っている/いた期間: 2018年4月から

公文式 (KUMON・くもん)すべての口コミ

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小学1年生の男の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    きっかけは体験のパンフレットがポストに入ってました。自分で自ら勉強することを身に付けて欲しくて通い始めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    算数の計算が苦手でしたが、どんどん計算力が身に付いて、計算が得意になってきました。

  • 子供が楽しそうだったか

    近所の学校の友達も通っているので、公文で会えるのも楽しみの一つになっているようです。兎に角、前向きに塾に行ってくれるのは親にとっては嬉しかぎりです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    公文の宿題を言われなくても取り組んでいるのは、親として嬉しいです。

  • このスクールの雰囲気について

    先生は親身な方が多い印象です。たまにうるさい子がいるようですが、普段は静かで良い教室です。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    適切に指導してくれて、その生徒にあったスピードで教材を与えてくれてます。

  • 施設・設備について

    うちの子は歩いて通えるので問題ありませんが、自転車が置けないため自転車で来てはダメなので、遠い子にはマイナスポイントになるかなと思います。

  • 改善を希望する点

    勉強習慣が身に付いてきているので、通わせて良かったと思います。

  • 通っている/いた期間: 2022年11月から
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5歳の女の子と30代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    間もなく小学生になる年長さんですが、落ち着きがなく座り続けるのも苦痛に感じる様で、女の子ならお手紙ごっこでひらがなを覚えるよと言われたのでじじやばばにお手紙を書こうと言っても最初から出来ないと逃げ出す始末。
    今度小学校のお姉ちゃんになるんだよと伝えても勉強嫌い、苦手とやる前からマイナス言葉のオンパレードで、少しでも勉強に慣らしてあげたいと思い入会しました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    最初は親の苦手な英語をやらせたいと思い体験学習でも選択していたのですが、幼児でやる英語は興味持ってぐんぐん吸収できてると嬉しいお言葉を頂けました。

    単語よりも後の文法で躓き英語が嫌いになる子供が多い、文法が分かるには国語力が無いと理解出来ないから国語を最初におすすめしますという先生のお言葉を信じて国語から始めました。

    今では何度直しても直らなかった「つ」や「し」の反転もしっかり直り、自分の名前もかけるようになりました。「あ」や「ね」の様な書きづらいひらがなはまだ見本が無いと書けませんが今まで嫌がってた娘からは考えられない大進歩です

  • 子供が楽しそうだったか

    今まではお手紙ごっこをやらせるのにも苦労していたのですが、くもんの宿題は自分から
    自己承認欲求が強い子なので、保育園などでもくもん行ってるの!と言いまくり、周りから「すごいね!」と言われるのも糧にしているのかも知れません。
    長期休暇でくもんの宿題が全部終わった時は、今まで買っててもやらなかった百均のお稽古本も「これなら簡単だよ」と取り組む様になってくれたのでくもんで習った事だけじゃなく、勉強自体の苦手意識を取り除いてくれた事に感謝しています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    ひらがなを覚える様になってくれただけでも嬉しいのですが、他の教材に触れる機会があるため時計も読めるようになり、何時までに〇〇するよという伝え方も出来る様になりました。
    小学校に入る前に出来るようになってて欲しい事が家庭でフォローしきれていなかったのですがどんどん出来るようになってくれて助かります。

  • このスクールの雰囲気について

    面接した先生も優しく印象の良い方でした。教室まで子供を送った時は大きいお兄さんお姉さん達もいますのでみんなしっかり集中して取り組まれてて良い環境だと思いました。
    落ち着きのないうちの子供が輪を乱してないか心配に思ってるくらいです(お手紙に書いたらそんな事ないですよと先生は仰ってくださいましたが)

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    しっかり基礎ができてないうちに次のステップには進まないという方針は共感できるのでおまかせしています。
    子供にも調度良いペースな様でもっとやりたいくらい!と発言されますがその時は家に沢山ある百均の教材で少しフォローしています。

  • 施設・設備について

    塾としての施設自体は一般的かと思います。
    設備というか備品は私が子供の頃に通っていた学習塾に比べれば沢山用意されてるし、子供向けのものに関しては動物を模していたり季節のものだったり興味を引くように工夫されてて良いと思いました。

  • 改善を希望する点

    少し値段は張ると思います、そこだけはネックですが学校に行く前に自分は勉強が出来る子なんだよという自信を付けてあげられて良かったと思っています。

  • 通っている/いた期間: 2022年11月から

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