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公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室

公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室1
公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室1
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名荏田東教室
住所神奈川県横浜市都筑区荏田東3丁目1番 けやきが丘集会所
アクセス 都筑ふれあいの丘駅 1.1km (徒歩14分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室の口コミ
5歳の男の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    きっかけ
    ・徒歩圏内
    始める理由
    ・本が好きなので自分で読めたら良いなと思って
    入会した理由
    ・先生が熱心な方なので

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    あっという間にひらがなをマスター、カタカナを習う前に引っ越しで退会となりましたが、ひらがなが読めるようになったことから本をたくさん読み、自然とカタカナも読めるようになりました。

  • 子供が楽しそうだったか

    先生が褒め上手で通うのが楽しかったようです。進度のテンポも良く、三つ子の魂は続いており、勉強は楽しいものだと思っています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    子どもが、勉強が楽しいもの、と思ってくれたことは何よりの財産です。感謝しかありません。細やかな対応、小さな質問にも真摯に答えてくださり、とても信頼していました。

  • このスクールの雰囲気について

    雰囲気、集中度、私が見た限りでは花丸でした。
    勉強が楽しい、と思わせてくれた教室ですから、良い循環が起こっていると考えられます。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    公文のカリキュラムは細かく丁寧、それで繰り返し作業が基本となります。紙をこなすだけ、という感覚になってしまったら単調で続かない危険性もあると思いますが、そこは先生との相性がカギとなってくるでしょう。一回の体験レッスンでは見極めが困難です。
    無料体験が何回できるか、その時々のキャンペーンなどでも異なると思いますが、そこは遠慮せずに、たくさん体験してから検討したい旨を伝えてみては如何でしょうか。

  • 施設・設備について

    勉強に必要な物は揃っています。清掃も、もちろんされています。

  • 改善を希望する点

    質問や疑問に丁寧に対応して下さいました。
    面談では、ただ褒めるだけでなく、親に対して、子育て面での「怒ってしまうのは仕方のないこと。でも反省が必要です。」といった的確な大切なお話もあり、心に残っています。

  • 通っている/いた期間: 2020年11月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 荏田東教室の口コミ
小学2年生の女の子と40代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    近所で公文教室を見かけたので、小学校の授業で躓かないように、先取りしてやるなら、全国各地にあり、定評のある公文教室がいいと考えていました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    最初は間違ってばかりで泣いていましたが、繰り返しやることで出来なかった事が出来るようになってきて、集中力や我慢強さも身に付いて来ました。

  • 子供が楽しそうだったか

    修了証をもらったときは子供は嬉しいようです。日頃は苦手な計算では時間がかかったりして嫌がったりしていますが、こうやって達成感を経験してくれれば将来のためにもなると考えています。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    最初は間違いが多く、時間もかかりましたが、出来なかった事が出来るようになるのが、本人だけでなく親も実感できて嬉しいです。

  • 改善を希望する点

    生徒の数が多く、先生の目が行き届いているか、ちょっと気になりますが、特に不満と言う程ではありません。

  • 通っている/いた期間: 2018年4月から

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

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