- 参加した理由
子供の好奇心を満たす場を探していたから
- 教室の雰囲気
とても本格的な実験室で、かといって、危ないものを並べているわけでもなく、必要に応じて必要な器具を出してくれるので、安心して取り組めると思いました。
- 先生の教え方
子供を飽きさせず、発言もたくさん引き出せる先生で子供もたのしそうでした。ことばも分かりやすくて楽しい雰囲気で、集中して内容について考えられる教室でした。
- よかった点
学年別なので、子供の発達にぴったりの内容と、先生のサポートがあり、親子で普段はできない発見ができそうでした。子供の発言も自由にさせてくださる雰囲気が先生たちにあり、肯定感を高める承認の姿勢がありがたいとおもいました。
- 入会の決め手
立地が自宅から近いことと、娘が楽しそうに体験していたので、始めてみようと思いました。
- 参加した理由
子供が物を作ったりすることが好きで一人でスライムなどを作ってました。また、学校のクラブ活動で化学クラブが楽しそうだったと言う話をなんどか聞いており。自宅からも近い教室に興味をもったため。
- 教室の雰囲気
本格的な器具があり、また子供たちも自分の意見をハッキリとのべ楽しそうでした。
授業を仕切る先生の他に補佐の先生が何名かいるので、火などの危険な実験でも安心してお願いできると思いました。
- 先生の教え方
子供の意見&答えに対して、意図と違っていても違うと言わず正解や他の考えが出るように導いていてたのが良かった。子供もそうしてくれることで、間違えることに怯えず意見が言えていた。
- よかった点
体験は特別プログラムで先生1人、子供1人でした。その分じっくり子供の意見などを聞いてくださり良かったです。親への説明も丁寧で分かりやすかったです。
- 参加した理由
何か習い事をさせたくて、ちかくでこどもが楽しんでくれそうなものを探していたところ、インターネット検索により見つけたので体験に参加してみました。
- 教室の雰囲気
親子教室だったのでこどももリラックスして楽しんでいたように思います。教室も様々な機材のあるなか、キレイだったと思います。
- 先生の教え方
先生は主に話す先生が一人、アシスタントが四人いらっしゃり、生徒をよくフォローし、みてくれているなと感じました。
声がけなどもよくしてくれ、こどものモチベーションも保てていたと思います。
- よかった点
親子での参加なので、こどもがどんな姿で学んでいるかよく見ることができるのは良いですね。また先生が沢山いらっしゃり、誉めてくれるのでこどもも、モチベーションも保てていたと思います。
- 参加した理由
子どもが理科に興味を持ち始めたため。家庭ではできない様々な実験を器具を使って行うことができるから。
- 教室の雰囲気
十分な広さがあるように思いますが、ビルの一角にあり、自然を感じるようなものは少なかった。実体験という点では物足りない印象です。
- 先生の教え方
ゆっくりとしたテンポで話してくださり、低学年でも分かりやすくしてくれたこと。また初めてでも緊張しないように優しく接してくれたところ。
- よかった点
実際に受講しているお子さんの様子が見られたこと、また白衣やゴーグルをつけ本格的な気分を味わうことができたのは、子どもとしては高揚感があったように見えました。
- 参加した理由
もともと理系の習い事に興味があり、検索したところ場所と頻度(月一)が希望通りの教室があったため。
- 教室の雰囲気
小学校の理科の実験室のような感じでした。幼児教室のようなカラフルな感じではなく、質実剛健な感じでした。コロナ禍ということもあり、生徒同士の距離もかなり離れていました。
- 先生の教え方
子供の意見を尊重し、間違った事に関しても否定しなかったところがまず印象的でした。また、挙手により発言を促す場面に関しても、声が小さな子の発言も拾ってくださりまんべんなく皆が発言できるよう配慮がなされていました。
- よかった点
実際に受講しているお子さんと一緒に体験することで、実際にならいはじめたらというイメージが膨らみました。先ほどの内容とかぶりますが、生徒数に対して先生の数が多く、引っ込み思案な性格の子供の発言も拾ってくれたのがよかったです。
- 参加した理由
ずっとサイエンススクールに興味があり探していました。インターネットで検索し、行けそうなところをいくつか行ってみようと体験に参加しました。
- 教室の雰囲気
今回は教室ではなくて入り口のところで体験が行われたが、教室がガラス張りで見ることが出来ました。適度な広さでたくさんの子どもたちも集中して実験が行えそうでした。
- 先生の教え方
決して答えを促すことはなく、また正解に導かず、こどもの話を聞き、それを検証し自分で考えさせてくれるところが良かったです。
- よかった点
先生がどのように進めていくかが分かりよかった。またどのような教室でどう進めていくかイメージができて良かったです。月一度しかないのでどういう変化がみられるかなど不安点を解消する説明もあり、是非始めてみたいという気持ちに親子共々感じることが出来たのが良かったと思います。
- 参加した理由
年中の時あたりから、サイエンス教室を検討しており、吉祥寺にベネッセの運営している教室があることを知り、参加してみました。
- 教室の雰囲気
生徒さんが笑顔で楽しそうに活発に授業に取り組んでいて、よい雰囲気でした。教室やお手洗いも掃除が行き届いており、清潔感がありました。
- 先生の教え方
先生が始めに名乗ってくださり、娘も私も安心感がありました。さらに、娘に、コートをかける際や、何かお手伝いをして下さる際に、突然手を出すのではなく、~してもいいかな。と声がけをしていただいた点が良かったです。
- よかった点
白衣と、ゴーグルをお借りし、いよいよ実験する、という雰囲気が良かったです。実際に受講している生徒さんも見ることができ、さらに個別で実験も行って頂き、実際に通う際のイメージがつきやすく、良かったです。
- 参加した理由
5歳の娘は日頃から理系の質問(金属はなぜ硬いの?)をしたり、TVでみた実験(氷を糸で釣り上げる)をしたりと科学に興味がありました。別の体験教室に連れて行ったところ楽しそうだったので、評判の良いこちらの体験にも参加してみました。
- 教室の雰囲気
明るく楽しそうな雰囲気を感じられた。教室内はまあまあ広く、今回は1組につき1テーブルでのびのび使えた。科学教室だがきちんと整頓してあり危険な物も置いてなかった。
- 先生の教え方
先生が終始ペースを崩さずテンポよく笑顔で進行しており、楽しい雰囲気で学べたこと。また子供にクイズ形式で質問し、参加型で飽きさせないのも良いと思いました。
- よかった点
実際のクラスと同じ内容を体験でき、実際と同じように体験できたので通い始めたあとのイメージがつきました。また先生も実際に通った際と同じ先生だそうで、通ってから違った!となる点がなさそうで安心しました。
- 参加した理由
科学実験教室にきょうみがあったから
- 教室の雰囲気
実際のレッスンをうけるのではなく、別の場所で、一人で体験だったので、教室の雰囲気はよくわかりませんでした。ただ、入り口から受付など、スタッフも優しそうで親切でした。
- 先生の教え方
わかりやすい言葉で丁寧だった。実験の結果や答えをすべて言ってしまうのではなく、なるべく引きだすように進めるのがうまかったです。こどものちょっとしたことをほめてくれました。
- よかった点
顕微鏡をつかったり、水槽の中の生き物をさわったり、マンツーマンではあったものの、実際のような実験をして、どう感じたかを紙に書いたり、考えながらすることができたので、本人は楽しかったようです。
- 参加した理由
幼稚園や家で色々と実験をする中で、習い事として新たな体験ができれば、子供にとって、良い刺激になるかなと思い、探し始めました。インターネット検索で、家からも近い場所に教室があることを知り、口コミも良く、頻度も調度良いと感じたので、体験レッスンを受けることに決めました。
- 教室の雰囲気
受付から通路、教室内もとてもスッキリとしている印象でした。
教室内のキャビネットには色々な実験道具が入っているようでしたが、ラベリングされており、整理整頓がし易いように工夫されているなと思いました。
- 先生の教え方
ベテランの先生でとてもスムーズに実験道具の準備や進行をされていて、子供の気付きにとても細かく寄り添って頂いてる印象でした。
幼い子供自身でも、どういう事象が起きていて、どう感じたかをまず確認して、そこからどのような共通点があるかなど気付きへの導きがとてもお上手だなと思いました。
- よかった点
普段在席されている方と一緒に体験レッスンを受けることができたので、どのような感じでレッスンが行われるのかがとても良く分かりました。個人と集団では子供の様子も異なるので、実際に確認でき、良かったです。
また、自宅ではできないレベルの体験を子供自身が考え、楽しみながら色々な発見をできるよう教えて頂け、とても良かったです。
- 参加した理由
ポストにベネッセサイエンス教室の案内が投函されていて存在を知りました。無料で体験できるという点で興味が湧き、内容も一人一台の実験器具で自分でできるというところが良く、白衣を着て博士気分が味わえるのも楽しそうだなと思い申込みました。
- 教室の雰囲気
先生が説明する教壇と生徒が座るテーブル席(1テーブル4名)があり、小学校の理科室のような雰囲気でした。きちんと整頓され、清潔感があり、外が見える窓があったかは定かではないが暗い雰囲気はなく、廊下側はガラス張りで保護者が中の様子を見ることができ明るい雰囲気を感じました。
- 先生の教え方
メインの先生が1名と各テーブルにサポートの先生方がいて、手厚く皆さんとても優しい雰囲気でした。メインの先生は子供でも聞き取りやすい声の大きさ、スピード、柔らかい雰囲気の話し方で、ホワイトボードに書くことも字が読めない子でも分かるよう絵で書いていてベテラン感があり良かったです。
- よかった点
体験レッスン専用のクラスで、みんな同い年、同じスタートだったのでなんとなく安心感がありました。子供たちにたくさん考えさせ、発表するという場面が多く、どんな意見も受け入れてくれ否定しないところがとても良かったです。
また白衣とゴーグルを付けチビッ子博士になれるのも子供が嬉しそうで良かったです。
以下は、コドモブースターを見て、ベネッセサイエンス教室の他の教室の体験レッスンに参加した方の感想です。
- 参加した理由
3年生になり、小学校で理科の授業が始まったので、子どもが体験レッスンを受けたいと言ったので参加する事にしました。
- 教室の雰囲気
楽しそうな雰囲気でした。先生の話を生徒が集中して聞いていてとても良いと思いました。先生が1テーブルに1人ついて下さるので、子どもも安心して授業に取り組んでいました。
- 先生の教え方
先生が優しく、ニコニコ笑顔で教えて下さって、子どもがわかり易いように丁寧に教えて下さいました。教えながらも、子どもの気づいた事や質問にも優しく答えて下さったのが良かったです。
- よかった点
体験レッスンを受講したので、お教室の雰囲気がわかり良かったと思います。普通のレッスンでは通常のクラスの雰囲気がわかり、体験レッスンでは、実験の楽しさを知る事が出来たのも良かったです。
- ベネッセサイエンス教室 たまプラーザ教室
- 参加した理由
子どもが電気の作り方、月はどうして明るいの?など、科学的な質問をたくさんしてきたので、科学に興味があるなら一度
体験させてみようと思った
- 教室の雰囲気
こどもたちが元気に発言していて楽しそうでよかった
- 先生の教え方
先生一人にたいして子ども一人なので子どものペースで教えてくれたことがよかった
- よかった点
子どもが科学に興味があるのかどうかが分かり、よかった。また実際の授業を、みることができたので参考になった。
- ベネッセサイエンス教室 上大岡教室