埼玉県のセイハ英語学院
セイハ英語学院のスクール一覧
さいたま市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 イオンモール浦和美園 | 埼玉県さいたま市緑区美園5丁目50番地1 |
セイハ英語学院 イオン北浦和 | 埼玉県さいたま市浦和区常盤10-20-29 |
セイハ英語学院 (ヒルトップ)イトーヨーカドー大宮宮原 | 埼玉県さいたま市北区宮原町1-854-1 |
セイハ英語学院 イオンモール与野 | 埼玉県さいたま市中央区本町西5-2-9 |
セイハ英語学院 イオン大宮西 | 埼玉県さいたま市西区三橋6-607-13 |
セイハ英語学院 (ヒルトップ)イトーヨーカドー浦和 | 埼玉県さいたま市浦和区仲町1-7-1 |
川口市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 イオンモール川口【セイハイングリッシュアカデミー】 | 埼玉県川口市安行領根岸3180番地 |
セイハ英語学院 イオンモール川口前川 | 埼玉県川口市前川1-1-11 |
セイハ英語学院 ララガーデン川口 | 埼玉県川口市宮町18-9 |
セイハ英語学院 (ヒルトップ)アリオ川口 | 埼玉県川口市並木元町1-79 |
セイハ英語学院 キュポラ川口 | 埼玉県川口市川口1-1-1 |
所沢市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 西武所沢S.C.【セイハイングリッシュアカデミー】 | 埼玉県所沢市日吉町12-1 |
セイハ英語学院 エミテラス所沢 | 埼玉県所沢市東住吉10ー1 |
東松山市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 ピオニウォーク東松山 | 埼玉県東松山市あずま町四丁目3番地 |
セイハ英語学院 ピオニウォーク東松山第2 | 埼玉県東松山市あずま町4丁目3番地 |
春日部市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 イオンモール春日部 | 埼玉県春日部市下柳字森田420-1 |
セイハ英語学院 (ヒルトップ)イトーヨーカドー春日部 | 埼玉県春日部市中央1-13-1 |
狭山市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 TECC LIFE SELECT狭山 | 埼玉県狭山市上奥富1126-1 |
羽生市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 イオンモール羽生 | 埼玉県羽生市川崎2-281-3 |
深谷市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 (ヒルトップ)アリオ深谷 | 埼玉県深谷市上柴町西4-2-14 |
上尾市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 イオンモール上尾 | 埼玉県上尾市愛宕3丁目8番1号 |
セイハ英語学院 (ヒルトップ)アリオ上尾 | 埼玉県上尾市大字1丁目367 |
戸田市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 イオンモール北戸田 | 埼玉県戸田市美女木東1-3-1 |
入間市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 イオン入間 | 埼玉県入間市上藤沢462-1 |
和光市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 (ヒルトップ)イトーヨーカドー和光 | 埼玉県和光市丸山台1-9-3 |
久喜市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 (ヒルトップ)アリオ鷲宮 | 埼玉県久喜市久本寺 谷田7-1 |
セイハ英語学院 モラージュ菖蒲 | 埼玉県久喜市菖蒲町菖蒲6005-1 |
富士見市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 ららぽーと富士見 | 埼玉県富士見市山室1丁目1313 |
三郷市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 (ヒルトップ)イトーヨーカドー三郷 | 埼玉県三郷市ピアラシティ1丁目1-1 |
ふじみ野市
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 トナリエふじみ野 | 埼玉県ふじみ野市うれし野2-10-87 |
セイハ英語学院 イオンタウンふじみ野 | 埼玉県ふじみ野市福岡2丁目1-6 |
上里町
スクール名 | 住所 |
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セイハ英語学院 イオンタウン上里 | 埼玉県児玉郡上里町大字金久保字蓮山359−1 |
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
3歳10ヶ月の女の子とお母さん
思っていたより子供がすんなり溶け込んでいたのに、驚きだった。先生がこまめに声掛けしてくれたり、レッスン前に他の生徒含めボールで遊ばせたりしてくれたのがよかったのかもしれない。
うちの子は集中力がないのですが、座ってるだけじゃなくて、立ってアクティビティしたりなどもあって、集中力が続くような仕組みがすごくよかった。
3歳8ヵ月の女の子とお母さん
うちの子供が先生が男性で大きな外国人で見た目が怖かったらしく。萎縮してしまったけれど。先生が、とても明るくて、気を使ってくれたので、後半からうちの子もみんなにこけ込めて楽しそうに授業う受けられたのでよかった。
終わった後も、今日やった事を報告してくれるところと、子供の様子も少し話してくれる所がよかった。
0歳10ヶ月の男の子とお母さん
日本人の女の先生2人は明るく保護者対応や、授業も外人の先生の補佐をしていたので、1日のペースが崩れずできた。外人の男の先生もとても明るく子供がなぜかすごく懐いて先生のところに何度も寄っていってしまったが臨機応変に対応して下さいました。40分音楽とリズムで楽しいペースであっという間に終わりました。
1歳9ヶ月の女の子とお母さん
もともと幼児教育に興味があり、娘にも良い刺激になるのではないかと考え、車で通える範囲で探していた所、ちょうど良かったので参加致しました。
3歳1ヶ月の女の子とお母さん
実際に受講しているお子さんと一緒に体験ができたので、通い始めた後のイメージがしやすかったです。親も一緒に行うことで、楽しくレッスンを受けることができそうだなと思いました。英語を言いながら、体を動かし、リズムに合わせて話すのは、子供は楽しそうで良いと思った。あらかじめカードに質問内容の答えが書かれてて、選ぶだけなので、英語で答えるハードルが低くてよかったです。