LITALICOワンダー

いまプログラミングは小学校の授業で取り入れられたり、社会人になっても文系理系問わず考え方として大事な分野だと思ったので、遊びやゲーム感覚で小さいうちから親しんでほしいという気持ちから。

カーペットフロアにレゴブロックがたくさんあり、座ったり時には寝転がったりしながら、リラックスした状態で取り組める環境でした。他の生徒さんも授業されていて、同じ空間で行うので、お兄さんお姉さんのやっていることにも子供は興味津々でした。そういった子供達同士の繋がりも生まれそうな気がしました。

子供との距離が近く、子供が何を考えてるかうまく引き出そうとしてくれたり、一緒に考えてくれたりと、サポートが上手だなと感じました。

教室の雰囲気、先生方の指導の仕方も良くて、プログラミングに楽しく取り掛かることが出来ると感じました。子供の話を良く聞き、寄り添ってくれる先生方でした。教室の案内やコース説明の時間とボリュームも的確だったかと思います。

プログラミング教室を探しており、インターネット検索で探しました。パソコン画面だけを見て進む教室より、ものつくり的要素のあるプログラムに惹かれたから

視覚的にもカラフルで明るく楽しそうな雰囲気でした。時期的に衛生面にも配慮されており不安はありませんでした。

回答を教えるのでなく、やり方のヒントをくれ、導いてくれる指導でよかった。

授業形態は年齢も性別も別々、やっていることも別々でいろいろな刺激を受けることができそうでよかったです。親へのフィードバックも丁寧で入校後のイメージが掴みやすかったです。

ゲームが好きでその世界を創作できたらおもしろいだろうと教室を探していました。

カラフルで明るく、教室の中には靴を脱いで入るのでお家にいるようでリラックスできました。

子どものペースに合わせてくれ、説明も丁寧でした。

始まってすぐに子どもが夢中になってしまい集中しているのがわかりました。親も子どものすぐそばで見学できるようになっているので安心できました。テキスト通りに進める子、とにかく動かして作る子、それぞれ個々に合わせてくれます。

プログラミング教室に興味があり子供が行ってみたいと言うので、インターネットで検索しました。
年長さんから出来る教室が確かこちらだけだったので体験の申し込みをしました。

入った時は、人が沢山いて狭く感じましたが、
教室の中は少人数制で割と伸び伸びと使えているようでした。

その子がつくりたいものを否定せず、自由に作られせくれていました。
先生も一緒になって子供目線で接して下さったのが、子供もとても楽しかったようです。家に帰ってから◯◯先生と一緒にレゴを探したんだ！と話してくれました。

体験レッスンと言っても、実際にするメニューをそのままさせて頂けたので、かなり実感が湧きました。
説明をして下さった先生の、プログラミングに対するパッションを感じる事が出来てとても好感が持てました。

子供がとても楽しそうにしていたので決めました。
今までいくつか習い事をしましたがあまり続かずでした。
今回は本人がやりたいと言い、授業中も集中していました。

学校でのプログラミング体験で娘が興味を持ち、家からも近く通いやすそうだったので体験に参加しました。

こじんまりとした教室でしたが、人数もそれほどいなかったせいか窮屈には感じませんでした。

子どもの集中力が持続するように興味ある話題を探しながら分かりやすく説明してくれたようです。自宅へ戻ると早速いただいたテキストを使用してPCと格闘していました。

親自身がプログラミングについて知識がないこともあり、どのように知識をつけていくのか具体的なイメージを持つことができませんでしたが、多少なりとも感じることができました。

子供がゲームが好きで、ゲーム作りに興味を持っていたため。

先生が学生の方で気さくに教えていただける感じが好感が持てた。子供との距離が近く、家庭教師のような感覚で学習内容に集中できるのではないかと感じた。

先生が子供にニックネームをつけ、親しみを持って接していただけたのが好感が持てた。また家に帰ってからも学習の続きができるよう配慮されており、体験のその場で終わらない工夫があった。

子供がレゴが大好きなため、レゴを活用したプログラミング教室を探していました。通いやすい場所にあったこちらへ体験を申し込みました。

ビルの一角にありました。室内は白壁、グリーンの絨毯でレゴのカラフルな感じにマッチしていました。子供が数人思い思いにプログラミングをしていたのですが、黙々とパソコンに向かう子もいれば、先生や友達と話しながら和気あいあいとレゴでロボットのようなものを作っていました。

複数人の子供が自由に活動しているのを見守るスタイルのようでしたが、初めてのうちの子へのフォローも十分で、説明もうまく、子供慣れしている先生でした。教えるというより同等の目線で「こうしたらいいんじゃない？」といったようにアドバイスしてくださっていて、子供も楽しそうでした。

WeDo2.0の難易度が心配だったのですが、５歳のうちの子にも十分できました。それがわかってまずよかったです。あとは、周りでなにかを作ってるお兄ちゃんお姉ちゃんの存在は刺激になったようで、もっとなにか作れるんだ！というのに気づいたようでした。これは一人自宅でWeDo2.0をやっているだけでは得られないものだなと感じ、教室で学ぶ意義を感じました。

息子に何か夢中になるものがあったらなと思っていたのと、息子はスポーツは苦手な様なので、プログラミング関係ならどうかなと思ったため。

明るくて子供一人ひとりがのびのびしている雰囲気。遊びながら自然にプログラミングに親しみ、学んでいくといった印象です。教室内も清潔で整頓されていました。

先生は皆若くてフレンドリーでした。まるでお兄さんやお姉さんと、遊びながら自然にプログラミングに親しみを持つ印象でした。息子は体験レッスンと言うより一緒に遊んでもらっている感じで、とても楽しそうでした。

レッスンや習い事と言うよりも、プログラミングというツールを用いてお兄さん、お姉さんと遊んでもらうといった印象。先生もフレンドリーでとても優しく、楽しく学べる場だと思いました。年代や性別がごちゃまぜになっている点も、自分を他の子と比べたりする心配もなく良いと思った。

５歳の子供が小さい頃からブロックなどでのロボット作りが好きだったので、動かせたら楽しいねと話していて、ネットで近所にないか探して体験に参加してみました。

明るく清潔感があり、ガラス張りの部屋から楽しそうな子供たちの姿が見えました。出入り口のドアだけでなく、潜って出られるような小さなトンネルや土管を模したものがあり、子供の興味を引く遊び心を感じました。

とても優しい先生で「こうしなさい」ではなく、その子のやりたいようにしていて、良い部分を伸ばすようなアドバイスをしていました。先生というよりも、アドバイザー、お兄ちゃんのような身近な存在で、色々な方法を提案して子供が自ら決めさせてくれる所が素敵でした。

まだ親と離れることに不安があるかもしれないと思っていましたが、先生と他の体験のお友達と夢中になって作業する姿が見られて嬉しかったです。子供の好きにさせて、伸ばしてくれるようなアドバイスが子供も気に入ったようで、この体験だけで先生が大好きになったようで安心して預けられるなと思いました。出来上がった作品の写真を印刷素敵くださり誇らしげでした。

秋葉原校がメディアに載っていてプログラミングや主体性の育み方に興味があり体験に参加してみました。

子供が抵抗なく入れる明るい雰囲気
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明るく椅子等の家具の色合いがポップな色で子供が抵抗なく入っていくことができました。
楽しそうな教室で子供のやってみたいという気持ちにさせていたように思います。自己紹介カードがはってあったり、先生方の優しい雰囲気からアットホームな感じがして、親しみが持てました。

優しく丁寧だったところ
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子供達一人一人に対して丁寧に接して下さいました。
答えを教えるわけでなく、ヒントを与えて自ら考える指導方法で、今後求められる思考力が鍛えられるように思います。とても好感がもてる教え方でした。

子供がプログラミングに興味がもてることがわかった
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見学させて頂いた教室では、自分で考えて問題を解決できるような教え方やプログラムがあるところがよかったと思います。
入会したら発表の場があり自分の考えを披露出来るところに魅力を感じました。
今後、授業にプログラミングが入るので先取りが出来るのも良いです。