春日駅の乳児・幼児が通えるコンピューター・科学教室おすすめ一覧【2025】
- 全国約18万件の教室を掲載！
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プログラミング教育 HALLO
- 口コミ評価
- 4.3(25件)
- プログラミング・ロボット
- ／
- 5歳 〜 15歳
- 無料体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- ／
- 5歳 〜 15歳
- 無料体験レッスン
小学5年生の男の子と50代前半のお父さん
スクールIE土気校
プログラミングに興味を深め積極的に予習復習をして通っています。
コース・料金（月会費・月謝）
- レギュラーコース
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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習い事情報は教室名を
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- スクールIE茗荷谷校東京都文京区小石川4-20-1茗荷谷駅より徒歩6分詳細スクールIE茗荷谷校
- Kids Duo 白山東京都文京区白山2-38-14 CTビル1階白山駅より徒歩3分詳細Kids Duo 白山
- チャイルド・アイズ茗荷谷校東京都文京区小石川5-3-1茗荷谷駅より徒歩2分詳細チャイルド・アイズ茗荷谷校
- スクールIE茗荷谷校東京都文京区小石川4-20-1茗荷谷駅より徒歩6分詳細スクールIE茗荷谷校
- Kids Duo 白山東京都文京区白山2-38-14 CTビル1階白山駅より徒歩3分詳細Kids Duo 白山
- チャイルド・アイズ茗荷谷校東京都文京区小石川5-3-1茗荷谷駅より徒歩2分詳細チャイルド・アイズ茗荷谷校
- チャイルド・アイズ白山校東京都文京区白山1-32-8白山駅より徒歩2分詳細チャイルド・アイズ白山校
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秋葉原プログラミング教室
- 口コミ評価
- 4.0(2件)
- プログラミング・ロボット
- ／
- 6歳 〜 12歳
- 無料体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- ／
- 6歳 〜 12歳
- 無料体験レッスン
小学3年生の男の子と30代後半のお父さん
東京上野本部校
やる気を感じるようにたさなりました。いつも努力をするようになってきましたよ。
コース・料金（月会費・月謝）
- プライマリーコース
- ベーシックコース
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- 東京上野本部校東京都台東区上野1-16-16上野広小路駅より徒歩2分詳細東京上野本部校
- 東京上野本部校東京都台東区上野1-16-16上野広小路駅より徒歩2分詳細東京上野本部校
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Crefus
- 口コミ評価
- 4.4(89件)
- プログラミング・ロボット
- ／
- 5歳 〜 15歳
- 無料体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- ／
- 5歳 〜 15歳
- 無料体験レッスン
小学1年生の男の子と30代後半のお母さん
青葉台校
最近はかなり細かい動きをするものを作るので、すぐに投げ出してしまいそうでしたが、とても忍耐強く取り組んでいて、その点鍛えられたなた感じます。物事の仕組みや単位など幅広い知識をベースにして作業を進めるので、理科的知識が深まっているなと感じます。
コース・料金（月会費・月謝）
- Kicks ベーシックコース
- Kicks スタンダードコース
- Kicks アドバンスコース
- Crefusコース
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- お茶の水校東京都千代田区神田駿河台2-3-14御茶ノ水駅より徒歩5分詳細お茶の水校
- お茶の水校東京都千代田区神田駿河台2-3-14御茶ノ水駅より徒歩5分詳細お茶の水校
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トライ式プログラミング教室
- 口コミ評価
- 4.0(79件)
- プログラミング・ロボット
- ／
- 6歳 〜 15歳
- 無料体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- ／
- 6歳 〜 15歳
- 無料体験レッスン
小学6年生の男の子と40代前半のお父さん
飯田橋本校
自分から積極的に取り組んでおり、学んでいます感謝しております。
コース・料金（月会費・月謝）
- スタンダードコース（90分×24回, 月2回）
- 8,800 円
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アーテック自考力キッズ
- 口コミ評価
- 4.1(35件)
- プログラミング・ロボット
- ／
- 6歳 〜 8歳
- 体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- ／
- 6歳 〜 8歳
- 体験レッスン
6歳の女の子と40代前半のお母さん
ロボットプログラミング教室 カナリヤ楽器能登川センター
成果を見る場面がないので、あまり出来るようになった事がわからないが、パソコンの使い方を段々理解してきたとのこと。
コース・料金（月会費・月謝）
- 自考力キッズ
- 10,000 円
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- ブラウニーズ白山教室東京都文京区白山1-30-3白山駅より徒歩3分詳細ブラウニーズ白山教室
- ブラウニーズ白山教室東京都文京区白山1-30-3白山駅より徒歩3分詳細ブラウニーズ白山教室
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LITALICOワンダー
- 口コミ評価
- 4.1(103件)
- プログラミング・ロボット
- ／
- 5歳 〜 12歳
- 体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- ／
- 5歳 〜 12歳
- 体験レッスン
小学4年生の女の子と50代後半のお父さん
水道橋
自分の作りたいストーリーを反映させ実現することで達成感を得られているのではないだろうかと思う
コース・料金（月会費・月謝）
- ゲーム&アプリプログラミングコース
- ロボットクリエイトコース
- ロボットテクニカルコース
- デジタルファブリケーションコース
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- 水道橋東京都千代田区三崎町3-2-15水道橋駅より徒歩4分詳細水道橋
- 水道橋東京都千代田区三崎町3-2-15水道橋駅より徒歩4分詳細水道橋
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パソコン市民講座
- 口コミ評価
- 4.3(50件)
- パソコン
- ／
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
- パソコン
- ／
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
ロボプロZ
- 口コミ評価
- 3.0(1件)
- プログラミング・ロボット
- ／
- 6歳 〜 12歳
- お問い合わせ
- プログラミング・ロボット
- ／
- 6歳 〜 12歳
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ディスカバリーパーク
- 口コミ評価
- 口コミはありません
- 科学教室
- ／
- 4歳 〜 6歳
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- 科学教室
- ／
- 4歳 〜 6歳
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サイエンスα
- 口コミ評価
- 4.5(2件)
- 科学教室
- ／
- 6歳 〜 12歳
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- 科学教室
- ／
- 6歳 〜 12歳
- お問い合わせ
小学4年生の男の子と30代後半のお母さん
Yanaka Tech Adademy 谷中教室
大会では、英語が共通語となっておりますが本人は全く話せませんでした。ただ、ロボットを通じてコミュニケーションをとったり、覚えたての英語を使ってみて、通じたことが自信になり、英語を自主的に勉強するようになりました。
Timeless Education(タイムレスエデュケーション)【ロボット・プログラミング教室】 茗荷谷校
- 口コミ評価
- 口コミはありません
- プログラミング・ロボット
- 5歳 〜
- 東京都文京区小石川5-40-16
- 茗荷谷駅から徒歩7分
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体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ？～習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
6歳6ヶ月の男の子とお母さん
ロボットプログラミングの教室をネット検索して見つけました。レゴ教材を使っていて息子もレゴが好きなので体験してみることにしました。
5歳の男の子とお母さん
広くはないが、今日の実験には丁度いいが、人数が増えると狭いかもしれない。
...
見た部分と行った教室は、広くはありませんが、物もそんなに置いていないので、きちんと片付けられていました。
大きいテーブルは汚れていましたが、実験などしているのだから、特に気になりませんでした。平日はアフタースクールを併設しているようなので、隣に、まだ部屋があるようでした。
7歳の男の子とお父さん
子どものやり方を否定することなく見守るというスタンスに安心と信頼ができた。息子もとても楽しそうにやっていた。教材さえあれば家庭でもと思ったが、家庭だと親が口を出しすぎて親子喧嘩になっていたと思う。
6歳の男の子とお母さん
そんなに広くないスペースのお教室でしたが、事前に実験グッズなどを使いやすいように準備されていました。
ビルの中にあるので構造上仕方ないのですが、靴を脱ぎ履きするスペースがあまり無く、靴下が少し汚れてしまうので靴箱前にマット等敷いてあるとより良かったかな？と思います。
5歳の男の子とお母さん
WeDo2.0の難易度が心配だったのですが、５歳のうちの子にも十分できました。それがわかってまずよかったです。あとは、周りでなにかを作ってるお兄ちゃんお姉ちゃんの存在は刺激になったようで、もっとなにか作れるんだ！というのに気づいたようでした。これは一人自宅でWeDo2.0をやっているだけでは得られないものだなと感じ、教室で学ぶ意義を感じました。