【料金】
料金は妥当だと思います。選択もできたので納得のできる料金ではないかと思います。【講師】
塾長のキャリアが高いので信頼できた。講師については合う合わないがあるのでうまく対応してもらえたのだと思っています【カリキュラム】
教材も合わせて対応し、学校の先生より知ってるような対応で信頼できた【塾の周りの環境】
交通の便も良く駅前なので不便を感じない。基本は自転車で雨の日には車での送り迎えでの対応で駐車場所も慣れたところなので困ることは無かった。【塾内の環境】
塾内環境はあまり知らないが、聞いている話ではとくに困るようなことは無かったと聞いております。【入塾理由】
中学校での授業ではものたりないのと、勉強をする習慣を体得させるために【定期テスト】
学校でのテスト対策もきちんとしてくれたし、パーソナルな対応だったと思う【宿題】
塾の宿題はしっかりとあり、学校の宿題と合わせると多いこともあったが、机に向かうという習慣が得られた【家庭でのサポート】
温かく見守る。話を聞いてあげる。
家庭ではなんでも話し合える環境づくりを心掛けた。【良いところや要望】
塾長の思いが伝わったことと、勉強をする癖、習慣が身につけられたこと。【総合評価】
総合的には良かったと思いますり
子供にとってこれから役立つことを得られたとおもつております。
- 投稿時期: 中学3年
主体性を育み、『どんな生徒でも圧倒的な成績アップ』を実現します
講師と生徒が「1:2」で学び、「2:1」で支える独自の個別学習スタイル
学習においては、「自ら考える時間が確保できていること」「自ら考えた答えに対して、承認・解説を受けること」のバランスが非常に重要です。
ゴールフリーはコーチ(講師)1人:生徒2人の個別指導スタイルで、自ら考える時間を確保しつつ、丁寧な解説を受けることができます。そのため、学力はもちろん、一人ひとりの『自ら学ぶ力』を伸ばします。また、コーチと教室長が「2:1」で生徒に寄り添う、Wコーチング体制を確立しており、コーチと教室長が連携することで、生徒のメンタル面までより細やかにフォローすることが可能です。
■全コーチが、教育コーチングの資格を保有!子どもの主体性を育む教育方法
内閣総理大臣の許可を得た社団法人「青少年育成協会」の認定資格である教育コーチングを日本各地にある全ての教室・コーチが保有しています。ゴールフリーで実践している教育コーチングは、一言で言えば、子どもの主体性を育むための教育メソッドです。傾聴・承認・質問という双方向のコミュニケーションを通じて、子どもたちの自立を促すことで、自分自身で考えられるように導くという点が、教育コーチングを導入している大きなメリットとなります。
■PDCAサイクルを実践で、自ら問題解決できる「自立した人間」へ
ゴールフリーが重視しているのは、学力向上はもちろん、社会に出てからも活躍できる人間教育です。
コーチの指導のもと、日々学習の成果に対してPDCAを実践することで、「目標を立てる力」「計画を実行する力」「問題を解決する力」を養います。
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