走り方の基礎や体育の基本的な運動などを先取り出来るところがいい。また、礼儀やグループでの種目なども練習できるところがよく、協調性が身に付きやすいと感じた。

家の中にばかりいる子ではあったが、いつもドロドロになるまで走り回って帰ってくるので、健康に成長しているように感じる。

通っているうちにクロール、平泳ぎ、背泳ぎ、バタフライまで習得できた。 今のご時世では学校教育に水泳は必須ではないのかも知れないが、｢運動音痴な私でも泳げる様になった｣という自信を持てたと感じます。

全国大会や国際大会に出場し、やはりレベルの高い大会では学ぶことも多く負けても次の大会に向けて頑張るという気持ちをもって積極的に練習に励もうとしています

サッカーは昔からやっていたので子どもにも習わせて見たかった。

人見知りだったが、教室に通い始めてそれがなくなった。また挨拶の大切さも学んだようで自らしっかりとできるようになった。 また、スキップができるようになり自信が持てるようになったとおもいます。

水の中で目を開けることが出来なかった状態から、進級テストの度に出来ることが増えていて、蹴伸びやバタ足で10メートル近く泳げるようになり、成長していることを実感できている。

運動をするのがすきになりました。 友達と喋ることにも積極的になりました

何事にも積極に取り組むことを学ばせてもらいました。

チームの人数が少なく、学年で1チームを作ることができずに下の学年とというのもあり勝つことはあまりなかった。 また、コロナ化ちょうどということもあり、弱小チームは活動の幅が大きく狭められていた気がする