利用者数No.1 コドモブースター
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ベネッセサイエンス教室の無料体験レッスン(4ページ目)

体験レッスンに参加された方の感想

コドモブースターを見て、実際にベネッセサイエンス教室の体験レッスンに参加した方の感想です。

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6歳の男の子とお父さん
体験日: 2020年03月
  • 参加した理由

    子供が小学校に入ったら実験が楽しみと言っているため、実験教室を探し、体験に参加しました。

  • 教室の雰囲気

    教室は外から見学しただけですが、子どもの数に対して十分なスペースがあり、綺麗に整理整頓されていました。

  • 先生の教え方

    当初、他教室で体験した内容と同じで子ともが分かってしまったのですが、先生が機転をきかせて別の実験に変更してくれたので、楽しめました。

  • よかった点

    実際の授業と同じような実験を体験でき、先生の教え方や教室の雰囲気が感じ取れたので良かったです。

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5歳の女の子とお母さん
体験日: 2020年02月
  • 参加した理由

    家の近くなので、通るたびに気になっていて、具体的にどんなことをするのか興味があった

  • 教室の雰囲気

    子供達にも先生にも活気があり、終始楽しく参加できる雰囲気でした。また、先生がたくさん同席されていたので手厚い印象でした。

  • 先生の教え方

    実験前に子供達の好奇心や疑問点、個性をうまく引き出し、一人一人が楽しく実験できるよう進行していた

  • よかった点

    全ての子供が実験未経験であるにもかかわらず、皆が好奇心で目を輝かせ、終始楽しんで積極的に参加していた。このような経験は、幼稚園でも家庭でも本でもできないことであり、子供の発想力を高め、論理的思考を養うのにいい教室だと思った。

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6歳の男の子とお父さん
体験日: 2019年12月
  • 参加した理由

    幼稚園児から小学生になるに伴い、お稽古ごと全般の組み直しを検討中です。本人が理科実験に興味を持っていたので、インターネットで検索して参加させて頂きました。

  • 教室の雰囲気

    広々として明るい雰囲気のお教室でした。待合には生き物が飼育していたり、面白そうなご本がたくさん置いてあったりと好奇心が刺激されそうな雰囲気でした。保護者も落ち着いて待機出来そうな雰囲気でした。

  • 先生の教え方

    当日は参加者が息子1人だったということもあり、マンツーマンでご指導頂けました。大変丁寧に優しく楽しく教えて頂きました。

  • よかった点

    帰宅後、ペーパーをみながら実験の経過や結果を熱心に話してくれました。理科的興味を持ったようで体験させてみて良かったと思います。

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5歳7ヶ月の女の子とお母さん
体験日: 2019年08月
  • 参加した理由

    3歳上のお兄ちゃんがサイエンス教室に興味があり、お兄ちゃんと一緒に体験を希望しました。小学生以外の年長も体験対象なので、ありがたいと思いました。

  • 教室の雰囲気

    外階段から2階に上がったところに教室があります。親の見学場所には窓がありますが、こどもの教室には窓はありません。ですが、見学場所との境がガラス張りなので、教室は暗くなく開放感があり広く感じました。

  • 先生の教え方

    先生がとにかく笑顔で優しい雰囲気の方でした。話す速度もゆっくりだったので、娘も話しが聞き取りやすかったのではないかと思います。こどもと同じ目線になるようしゃがんで話しをしていたのが良かったです。

  • よかった点

    本格的な実験道具がそろっていました。また、その道具が一人ひとりに用意されており、友達と共有するのではなく、自分だけで実験が全て出来る仕組みになっているところがとても良いと思いました。体験以外の実際の受講も同じ形態なので、良いと思いました。

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4歳8ヶ月の女の子とお母さん
体験日: 2019年08月
  • 参加した理由

    何か習い事をさせたくて、ちかくでこどもが楽しんでくれそうなものを探していたところ、インターネット検索により見つけたので体験に参加してみました。

  • 教室の雰囲気

    親子教室だったのでこどももリラックスして楽しんでいたように思います。教室も様々な機材のあるなか、キレイだったと思います。

  • 先生の教え方

    先生は主に話す先生が一人、アシスタントが四人いらっしゃり、生徒をよくフォローし、みてくれているなと感じました。
    声がけなどもよくしてくれ、こどものモチベーションも保てていたと思います。

  • よかった点

    親子での参加なので、こどもがどんな姿で学んでいるかよく見ることができるのは良いですね。また先生が沢山いらっしゃり、誉めてくれるのでこどもも、モチベーションも保てていたと思います。

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4歳3ヶ月の女の子とお父さん
体験日: 2019年06月
  • 参加した理由

    こどもチャレンジをしていて、ベネッセからサイエンス教室の広告が届き、面白そうだと思い、参加しました。

  • 教室の雰囲気

    全体的に明るくきれいだった。人数が少ないからかもしれないが、窮屈な感じはしなかった。
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    教室はとても広いという感じではなかったしたが、その分生徒の人数も絞っており、
    窮屈な印象はなかった。教室自体は明るい感じで、清掃も行き届いており、実験室特有のにおいなどもなく、
    快適に過ごすことができた。

  • 先生の教え方

    子供にどうだった?と積極的に声掛けをしながら、子供の反応を引き出そうとがんばって下さっていたところ。
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    子供に考えさせたり、興味を持ってもらうためにできるだけリアクションを大きくとったり、
    一人一人の子供に話しかけたりと子供の主体性を引き出そうとしており好感がもてた。

  • よかった点

    実際に教室で行っている実験の雰囲気を体験することができた。実験そのものも子供が楽しめる内容だったので、子供も飽きずに取り組んでいた。
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    まずは子供の主体性を引き出そうとする先生の働きかけが好感が持てた。また、実験内容自体も
    子供を飽きさせないよう遊びの要素も織り交ぜている部分もよかった。少人数制で講師の先生がつきっきりで
    相手をしてくれる店が何より良かった。

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-の男の子とお母さん
体験日: 2019年06月
  • 参加した理由

    友人のすすめで、また、近所なので

  • 教室の雰囲気

    思ったよりも広くて、清潔、子どもがワクワクするような教室でした

  • 先生の教え方

    初めての子どもにも丁寧に分かりやすく説明していました

  • よかった点

    珍しいサイエンス教室なので、体験ができてよかったです。大手なので安心感はあります。先生も思った以上に子どもにも丁寧に接してくれるので良かったです

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6歳8ヶ月の男の子とお母さん
体験日: 2019年02月
  • 参加した理由

    実験好きな息子にサイエンス教室を検討しており、まずは実際に体験させて反応を見たかったからです。インターネットで検索をしてみると近場に教室があったので応募致しました。

  • 教室の雰囲気

    ちょうど小学生クラスが隣で実験を行なっており少し見たが真剣に、かつ楽しそうに参加していて勉強というよりは楽しんで実験してみよう!という雰囲気だった。また入ってすぐにしまじろうが置いてあったら金魚や亀がいて癒されました。

  • 先生の教え方

    先生が分かりやすくとても丁寧に説明をしてくれました。

  • よかった点

    同じ時間帯での他の参加者はいなかったが、マンツーマンでしっかり見てくれたので結果的にとても良かった。説明が分かりやすく実際のクラスもあまり大人数ではないというのも分かったのでこれなら習い始めても聞き逃したりせずに終始楽しめると思いました。

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10歳2ヶ月の女の子とお母さん
体験日: 2018年11月
  • 参加した理由

    子供が物を作ったりすることが好きで一人でスライムなどを作ってました。また、学校のクラブ活動で化学クラブが楽しそうだったと言う話をなんどか聞いており。自宅からも近い教室に興味をもったため。

  • 教室の雰囲気

    本格的な器具があり、また子供たちも自分の意見をハッキリとのべ楽しそうでした。
    授業を仕切る先生の他に補佐の先生が何名かいるので、火などの危険な実験でも安心してお願いできると思いました。

  • 先生の教え方

    子供の意見&答えに対して、意図と違っていても違うと言わず正解や他の考えが出るように導いていてたのが良かった。子供もそうしてくれることで、間違えることに怯えず意見が言えていた。

  • よかった点

    体験は特別プログラムで先生1人、子供1人でした。その分じっくり子供の意見などを聞いてくださり良かったです。親への説明も丁寧で分かりやすかったです。

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5歳7ヶ月の男の子と保護者
  • 参加した理由

    もともとこどもが生き物や実験に興味を持っており、
    家ではできない経験ができそうだと思ったため、体験に参加してみました。

  • 教室の雰囲気

    実験教室専用の教室となっており、
    綺麗に実験器具が整理整頓され
    学校の理科室そのものでした。
    子どもの人数に対して、広々とした広さで、コロナ禍でも安心できると思いました。
    生き物が入り口に配置され、明るい雰囲気で過ごしやすそうです。

  • 先生の教え方

    子ども一人一人に意見が言えるように配慮されており、
    大人しい子でも授業に参加しやすいと思いました。
    長時間であっても子どもの興味が途切れないように、座学だけでなく、手や体を動かしたり、実験器具を使ったり、生き物を触って観察したりと楽しませていただきました。

  • よかった点

    亀やヤドカリなど、教室で飼われていて通うのが楽しくなりそうなこと。
    月に一回の授業で学ぶだけでなく、自宅でも生き物を飼育する体験や楽しく取り組める内容等があり、
    実験をやりっぱなしではなく、家でも理科に対して身になる機会があること。
    授業の内容が楽しいだけでなく、子どもが能動的に取り組み行動できるようになれそうと感じました。

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