全国のCrefus
Crefusのスクール一覧
東京都
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| Crefus 調布校 | 東京都調布市布田2-36-1 |
| Crefus 成増校 | 東京都板橋区成増1-31-8 |
| Crefus 西荻窪校 | 東京都杉並区西荻北2-2-6 |
| Crefus お茶の水校 | 東京都千代田区神田駿河台2-3-14 |
| Crefus 三軒茶屋校 | 東京都世田谷区三軒茶屋1丁目41−9 |
| Crefus 巣鴨校 | 東京都豊島区巣鴨3-36-6 |
| Crefus 八王子校 | 東京都八王子市横山町2-7 |
| Crefus 恵比寿校 | 東京都渋谷区恵比寿西1-16-3 |
| Crefus 豊洲校 | 東京都江東区豊洲4丁目2-1 |
| Crefus 芝浦校 | 東京都港区芝浦3-12-6 |
| Crefus 二子玉川校 | 東京都世田谷区玉川3-20-13 |
| Crefus 池袋校 | 東京都豊島区南池袋1-13-21 |
神奈川県
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| Crefus 戸塚校 | 神奈川県横浜市戸塚区戸塚町3974-1 |
| Crefus 武蔵小杉校（Crefus） | 神奈川県川崎市中原区小杉町1丁目403番地 |
| Crefus 青葉台校 | 神奈川県横浜市青葉区榎が丘1-6 |
| Crefus 新百合ヶ丘校 | 神奈川県川崎市麻生区上麻生 1丁目3-4 |
| Crefus 武蔵小杉校（Kicks） | 神奈川県川崎市中原区新丸子町921 |
| Crefus あざみ野校 | 神奈川県横浜市青葉区美しが丘５丁目３５−１ |
| Crefus 上大岡校 | 神奈川県横浜市港南区上大岡西1-11-7 |
埼玉県
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| Crefus 南浦和校 | 埼玉県さいたま市南区南浦和2-39-16 |
| Crefus 所沢校 | 埼玉県所沢市御幸町6-2 |
千葉県
| スクール名 | 住所 |
|---|---|
| Crefus 柏校 | 千葉県柏市旭町1-6-4 |
| Crefus 津田沼校 | 千葉県船橋市前原西2-12-3 |
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ？～習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
8歳2ヶ月の男の子とお父さん
60分という時間の中で実際にレゴとPCを使用してプログラミングを行うので、どのように授業が進みどのように試行錯誤するかというのが分かりました。特に「小数点」という事を教えていただく際に教科書の数字だけを教えるのではなく、ロボットを使用しながら実際のものの動きを使ってその概念を教えていく手法は子供にとって分かりやすいと感じました。
7歳の女の子とお母さん
上のクラスのお子さんが皆実に楽しそうに制作に勤しんでいたので、まず入った時にそこに関心させられました。
教室自体はさほど広くはありませんでしたが、クラスを隔てる壁も割とオープンで、上のクラスの様子も見ながら受講出来るので良いと思いました。
きちんと整理整頓された教室で、清潔感がありました。
7歳の女の子とお母さん
教室自体は明るく清潔感があり、こじんまりとしているがひとクラスが少人数のため圧迫感もなく授業を受けやすい環境だと思う。また、授業風景を目にしたが、どの生徒さんも落ち着いており、集中して受講できる環境だと思った。
5歳3ヶ月の男の子とお母さん
教室がいい意味で賑やかで入りやすくていいなと思いました。初めての習い事の入りにはとても良いと思いました。
遊びに行く感覚で行けるので行きたくないと言ったりしないかなと思います。
先生もほんとに優しくて何よりそれが一番良いと思いました。
5歳11ヶ月の女の子とお母さん
雑居ビルの2階で新築感はありませんが、内部は清潔でした。また、幼児、小学生低学年向けのコーナー、高学年以上コーナーがあり机や椅子の大きさが異なりました。年次に応じた姿勢で学習できるように思いました。
気になった点は以下です。
たまたまかもしれませんが、看板が出ておらず、一見入り口がわかりづらく通り過ぎてしまいました。
また、階段しかないかつ休憩スペースもないので小さな弟妹を連れて行くには大変かと思いました。