広大附属学校前駅の野球教室おすすめ一覧【2024】
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ジュニアバッティングスクール JBS
- 口コミ評価
- 4.4(138件)
- 野球
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- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
- 野球
- /
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
野球の技術だけではなく、日常におけるチームワーク、チームプレーの大事さを学び些細ではありますが日常における行動に変化がでてきてます。
コース・料金(月会費・月謝)
- バッティングコース
- 9,680 円
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
- ビバーチャ校広島県広島市中区南竹屋町10-17広電本社前駅より徒歩5分詳細ビバーチャ校
ジュニアピッチングアカデミー JPA
- 口コミ評価
- 4.2(14件)
- 野球
- /
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
- 野球
- /
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
チームでコントロールが悪く、キャッチボールが苦手で、スローイングも自身が無かったのですが、体験会に参加させてもらい、最初はまた当てが3枚程度だったのですが、指導を受けた後は8枚などと、とても多く当てることが出来、今では投げるのが楽しいとまで言うようになりました。
コース・料金(月会費・月謝)
- ピッチングコース
- 9,680 円
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
- ビバーチャ校広島県広島市中区南竹屋町10-17広電本社前駅より徒歩5分詳細ビバーチャ校
ベースボールスクール ポルテ
- 口コミ評価
- 4.3(704件)
- 野球
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- 3歳 〜 12歳
- 無料体験レッスン
- 野球
- /
- 3歳 〜 12歳
- 無料体験レッスン
野球の技術は少しずつでも上達しているとは思いますが、積極性とか仕切る力とかは、変わらないと感じる。
コース・料金(月会費・月謝)
- ポルテ (野球教室)
- 7,980 円
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
そのところではまず初めに走り込みというものがあったので体力はもちろんつきました。また成長期というものありあすが習い始めてから身長がすごく伸びたと思います。また野球の基礎を最初からわかりやすく教えていたので基礎がしっかり学べました。
我慢すること忍耐強くなりました。また体を動かすことの楽しさ、チームプレイの難しさを学ぶことができたと思います。先輩後輩との関係などもきっちりおしえていただきました。
体験レッスン参加者の声
野球教室ってどんなところ?
大リーガーやプロ野球選手に憧れる子どもも多く、今も昔も子どもの習い事として人気の「野球」。
練習で体力や持久力がつくだけでなく、チーム内の役割を大切にするため、責任感や協調性も養われ、礼儀が身につくことも魅力の習い事です。
子どもが野球を習うには、地域の「少年野球(リトルリーグ)」に所属するか、プロの指導者が指導する「野球教室」に通う方法があります。
少年野球は、野球経験者がボランティアで指導をしていることが多く、月謝の安さは魅力ですが、親の手伝いなどの負担が多いことも。月謝は高くても、プロの指導者が指導してくれて、親の負担が少ない野球教室にするか、少年野球にするかは、野球を習う目的や家庭の事情に応じて選ぶと良いでしょう。
- 月謝の相場: 2,000円~10,000円程度
- 対象年齢: 3歳~
- 身につくスキル: 体力・持久力・礼儀・責任感・協調性
5歳の男の子とお母さん
厳しすぎず、優しすぎず、良かったです。
うちの子は他のお子さん達より、ずっと小さかったのですが、優しく手伝うように、他のお子さん達に働きかけてくれて、有り難かったです。
7歳11ヶ月の男の子とお母さん
インターネットで「野球」「広島」というキーワード検索をした時に、こちらのスクールが上位に表示されていました。家が近いという点や、スクールの方針を読んで、共感する部分があったので参加したいと思いました。
9歳5ヶ月の男の子とお父さん
普段の野球教室に混ざって、在籍の生徒さんと一緒に練習をさせていただいたので、日頃どんな様子で進められているのかが分かりました。また、先生が常に全体のことを見て下さっているように思いました。体験レッスンの日にちも、予定より1週間早めていただくようお願いしたら、柔軟に対応してくださいました。
9歳の男の子とお母さん
先ず一番最初に思ったことは、先生が子供達に挨拶出来るように指導しているため、挨拶の出来る子が多く、上の学年に行くほど気持ちの良い挨拶ができるなぁと感心しました。
先生は先生らしく、チーム内に適度な緊張感がありつつ、和やかな雰囲気もあり、生徒達は先生の話をよく聞いていました。
6歳の男の子とお母さん
どの子供にも、まじめに指導していた。ほめる時はほめていた。挨拶や決まりごとはちゃんとみんなができるように、周りの子供たちもしっかりしていた。