鳴子北駅の小学1年生の子どもが通える運動・体操・陸上教室おすすめ一覧【2024】
![運動・体操・陸上をしている子ども](https://assets-cdn.kodomo-booster.com/assets/apps/web/webpack/images/search/kv_athletics_and_gymnastics_pc-c8419f2e7813dd8038f94ba1a1bdae25.png)
検索条件に合致する教室
スカイオールスポーツ
![スカイオールスポーツ](https://image2.kodomo-booster.com/c424473a3878751568c45adc04d2f29e8b95422b7d359ebb2b4200ee0a57cf60.jpg?bg=%23fff&extent=1&fit=contain&h=180&w=320)
- 運動・体操・陸上
- 3歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
無料体験レッスン
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- 長根台校愛知県名古屋市緑区古鳴海2丁目146野並駅より徒歩8分詳細長根台校
多種目スポーツスクール JJMIX
![多種目スポーツスクール JJMIX](https://image2.kodomo-booster.com/5ad61ceed87e50f258a4329f88e5570aed59538953f49ce95320ada95d8e4f2f.jpg?bg=%23fff&extent=1&fit=contain&h=180&st=png&w=320)
- 運動・体操・陸上/その他スポーツ
- 2歳 〜 8歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
無料体験レッスン
テリオス アスレチックスクール
![テリオス アスレチックスクール](https://image2.kodomo-booster.com/2b6892a729bd3d2bc308b95fae387e8380011b19a9525f20cde55a5a9f30bd2f.jpg?bg=%23fff&extent=1&fit=contain&h=180&st=png&w=320)
- 運動・体操・陸上
- 3歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
無料体験レッスン
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- 新海池愛知県名古屋市緑区鹿山1丁目1-5鳴海駅より徒歩16分詳細新海池
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子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
2歳3ヶ月の女の子とお母さん
最年少でしたが、実際に受講している子供達と一緒に体験することでとてもよい刺激になり、実際に習い始めたらどんな事をするのかがわかったのでイメージが膨らみました。レッスン内容が多種目であったことで、やれる内容、まだ難しい内容が把握でき、とても良かったと思います。
5歳3か月の男の子と保護者
普段と同じ形式で実施していただいたことで、実際に入室した感じをイメージすることができてよかったと思う。
また、もし入室した場合、体験したメンバーを見知っていることで、人見知りの本人にとって疎外感が薄れるのではないかと思う。
3歳7ヶ月の女の子とお母さん
先生が笑顔で子どもたちに接しており、参加を嫌がる子どもたちにも優しく声かけをしつつも、強制はしないで活動しながらも声かけを続けてくれたところ。また、近くで見学していた妹にも親切に対応してくれたところ。
4歳2ヶ月の男の子とお母さん
子供目線で小さな子でも楽しめるような工夫をしながら進めてくださり、子供も楽しんで参加できた。挨拶はしっかり、遊びもあり、スポーツなのできっちりやるとこはやってといった感じで楽しみながら出来ました。今日の流れや目標のようなものがイメージできるともっと良いかなと思いました。
4歳1ヶ月の女の子とお母さん
園児5人だけしかいないとはいえ、言われた通りにできなかったり、じっとしていられない子もいる中、上手く楽しい雰囲気を作り出してなんとか子どもたちをまとめていました。子どものマイナスな点を否定することなく、楽しい雰囲気を大事にしていて、好印象でした。