野並駅の小学1年生の子どもが通えるその他スポーツ教室おすすめ一覧【2024】
- 全国約17万件の教室を掲載!
- 口コミ数は約22万件掲載!
- 簡単1分、無料で体験申込!
検索条件に合致する教室
多種目スポーツスクール JJMIX
- その他スポーツ/運動・体操・陸上
- 2歳 〜 8歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
無料体験レッスン
チェックを入れて無料体験レッスンに申し込む
口コミは各教室のページで見れます
教室情報は各教室のページで見れます
習い事情報は教室名を
タップすると見れます
- 新海池愛知県名古屋市緑区鹿山1丁目鳴子北駅より徒歩19分詳細新海池
同じ地域でおすすめの「その他スポーツ」以外のスポーツ・運動教室
スカイオールスポーツ
- 運動・体操・陸上
- 3歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
無料体験レッスン
チェックを入れて無料体験レッスンに申し込む
口コミは各教室のページで見れます
教室情報は各教室のページで見れます
習い事情報は教室名を
タップすると見れます
- 長根台校愛知県名古屋市緑区古鳴海2丁目146野並駅より徒歩8分詳細長根台校
ルーキーズJrサッカークラブ
- サッカー
- 2歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
体験レッスン
チェックを入れて体験レッスンに申し込む
口コミは各教室のページで見れます
教室情報は各教室のページで見れます
習い事情報は教室名を
タップすると見れます
- 新海池教室愛知県名古屋市緑区鹿山1丁目鳴子北駅より徒歩19分詳細新海池教室
ルーキーズJrベースボールクラブ
- 野球
- 2歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
体験レッスン
リベルタサッカースクール
- サッカー
- 3歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
無料体験/お問い合わせ
ベースボールスクール ポルテ
- 野球
- 3歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
無料体験レッスン
テリオス アスレチックスクール
- 運動・体操・陸上
- 3歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
無料体験レッスン
チェックを入れて無料体験レッスンに申し込む
口コミは各教室のページで見れます
教室情報は各教室のページで見れます
習い事情報は教室名を
タップすると見れます
- 新海池愛知県名古屋市緑区鹿山1丁目1-5鳴海駅より徒歩16分詳細新海池
条件を変更して探す
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
2歳3ヶ月の女の子とお母さん
最年少でしたが、実際に受講している子供達と一緒に体験することでとてもよい刺激になり、実際に習い始めたらどんな事をするのかがわかったのでイメージが膨らみました。レッスン内容が多種目であったことで、やれる内容、まだ難しい内容が把握でき、とても良かったと思います。
5歳3か月の男の子と保護者
普段と同じ形式で実施していただいたことで、実際に入室した感じをイメージすることができてよかったと思う。
また、もし入室した場合、体験したメンバーを見知っていることで、人見知りの本人にとって疎外感が薄れるのではないかと思う。
3歳7ヶ月の女の子とお母さん
先生が笑顔で子どもたちに接しており、参加を嫌がる子どもたちにも優しく声かけをしつつも、強制はしないで活動しながらも声かけを続けてくれたところ。また、近くで見学していた妹にも親切に対応してくれたところ。
4歳1ヶ月の女の子とお母さん
園児5人だけしかいないとはいえ、言われた通りにできなかったり、じっとしていられない子もいる中、上手く楽しい雰囲気を作り出してなんとか子どもたちをまとめていました。子どものマイナスな点を否定することなく、楽しい雰囲気を大事にしていて、好印象でした。