大和西大寺駅の小学1年生の子どもが通えるプログラミング・ロボット教室おすすめ一覧【2024】
検索条件に合致する教室
ロボ団
- プログラミング・ロボット
- 6歳 〜 12歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる！※一定の条件を満たす必要がございます。
体験レッスン
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる！
ロボ団
- 口コミ評価
- 4.2(102件)
- プログラミング・ロボット ／
- 6歳 〜 12歳
- 体験レッスン
- プログラミング・ロボット ／
- 6歳 〜 12歳
- 体験レッスン
小学4年生の男の子と40代前半のお母さん
川越校
とても分かりやすく指導してくれるので 新しい事でもとても理解しやすいそうです。
コース・料金（月会費・月謝）
- ビギナー
- 12,800 円
- チャレンジャー
- 15,800 円
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- 大和西大寺駅校奈良県奈良市西大寺国見町1丁目1-1大和西大寺駅より徒歩1分詳細大和西大寺駅校
スタープログラミングスクール
- プログラミング・ロボット
- 6歳 〜 15歳
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる！※一定の条件を満たす必要がございます。
体験レッスン
対象者全員ギフト券1,500円分がもらえる！
スタープログラミングスクール
- 口コミ評価
- 4.3(48件)
- プログラミング・ロボット ／
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
- プログラミング・ロボット ／
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
小学4年生の女の子と40代後半のお父さん
ならファミリー教室
プログラミングやタイピングを教えてもらい、自分が得意なもの、友達より出来るものが増えた事で自信が持てるものが出来た事で、積極的になりました。運動も勉強も出来ませんでした。運動は相変わらずですが、勉強の取り組み方や先生の言う事を聞き入れる事が出来る様になったと思います。プログラミングやパソコンのスキルより何かに興味を示し取り組む事、人の話を聞き入れる事、どうすれば思い通りになりやすいか考える事が出来る様になったと思います。
コース・料金（月会費・月謝）
- Scratchプログラミングコース（個別）
- 11,000 円
- Scratchプログラミングコース（集合）
- 14,300 円
- キッズプログラミングコース
- 9,900 円
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- ならファミリー教室奈良県奈良市西大寺東町2-4-1大和西大寺駅より徒歩3分詳細ならファミリー教室
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パソコン市民講座
- パソコン
- 6歳 〜 15歳
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体験レッスン
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パソコン市民講座
- 口コミ評価
- 4.4(50件)
- パソコン ／
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
- パソコン ／
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
5歳の男の子と40代前半のお父さん
メラード大和田教室
はじめて実技スキルを身につけるいい機会になったと思う。今後も通わせたい。
コース・料金（月会費・月謝）
- ジュニアタイピングコース
- - 円
- わくわくPCキッズ
- - 円
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- ならファミリー教室奈良県奈良市西大寺東町2-4-1大和西大寺駅より徒歩3分詳細ならファミリー教室
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体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ？～習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
8歳の男の子とお母さん
月曜日以外は個別授業となり、既存の映像を見ながら、子供が画面操作をするものだった。映像の先生はとても分かりやすく授業をしていた。
また、映像だけではわからず子供が戸惑ってる時は、女性の先生がすぐに駆けつけてくれ、とても優しい話しやすそうな雰囲気だった
9歳2ヶ月の男の子と保護者
個別学習なので、子供が分からない時や作業が止まっている時に適宜にフォローをしてくれていました。
授業は個々に用意されたビデオを見ながら進めて行くので、生徒1人に講師がつきっきりになっているような事は無かったです。
9歳9ヶ月の男の子とお母さん
ロボ団は2人でペアを作って作業をするので、組む相手によっては満足な授業が受けられないのでは…と心配していましたが、プログラマーとアドバイザーで作業分担がされており、その役割を先生の声がけで交代するので、2人で協力し合いながらも、個々で考える機会がある事が分かって良かったです。ペアも授業の度に変わるそうなので、これなら協調性も養われると思いました。