桜木町駅の小学1年生の子どもが通えるコンピューター・科学教室おすすめ一覧【2024】
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検索条件に合致する教室
対象者全員ギフト券2,000円分がもらえる!
プログラミング教育 HALLO
- 口コミ評価
- 4.4(28件)
- プログラミング・ロボット
- /
- 5歳 〜 12歳
- 無料体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- /
- 5歳 〜 12歳
- 無料体験レッスン
小学5年生の男の子と50代前半のお父さん
スクールIE土気校
プログラミングに興味を深め積極的に予習復習をして通っています。
コース・料金(月会費・月謝)
- レギュラーコース
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- Kids Duo みなとみらい神奈川県横浜市西区みなとみらい5-3-2みなとみらい駅より徒歩6分詳細Kids Duo みなとみらい
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LITALICOワンダー
- 口コミ評価
- 4.1(102件)
- プログラミング・ロボット
- /
- 5歳 〜 12歳
- 体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- /
- 5歳 〜 12歳
- 体験レッスン
小学4年生の男の子と50代前半のお母さん
横浜
想像力がつくようになったと思う。 目上の人と話すのもためらわなくなった
コース・料金(月会費・月謝)
- ゲーム&アプリプログラミングコース
- ロボットクリエイトコース
- ロボットテクニカルコース
- デジタルファブリケーションコース
- ゲーム&アプリ エキスパートコース
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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トライ式プログラミング教室
- 口コミ評価
- 4.1(89件)
- プログラミング・ロボット
- /
- 6歳 〜 15歳
- 無料体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- /
- 6歳 〜 15歳
- 無料体験レッスン
3歳の男の子とお父さん
札幌本校
スクールでは勉強を教えてもらい他校でも教わらない細かい部分まで見ていただいています
コース・料金(月会費・月謝)
- スタンダードコース(90分×24回, 月2回)
- 8,800 円
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スタープログラミングスクール
- 口コミ評価
- 4.3(48件)
- プログラミング・ロボット
- /
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
- プログラミング・ロボット
- /
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
小学4年生の男の子と50代前半のお父さん
イオンスタイル東神奈川教室
若干自主性が出てきた気がします。家でも自分からプログラミングするようになりました。
コース・料金(月会費・月謝)
- キッズプログラミングコース
- 9,900 円
- Scratchプログラミングコース(集合)
- 14,300 円
- Scratchプログラミングコース(個別)
- 11,000 円
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- マルイシティ横浜教室神奈川県横浜市西区高島2丁目19-12横浜駅より徒歩3分詳細マルイシティ横浜教室
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パソコン市民講座
- 口コミ評価
- 4.4(50件)
- パソコン
- /
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
- パソコン
- /
- 6歳 〜 15歳
- 体験レッスン
5歳の男の子と40代前半のお父さん
メラード大和田教室
はじめて実技スキルを身につけるいい機会になったと思う。今後も通わせたい。
コース・料金(月会費・月謝)
- ジュニアタイピングコース
- わくわくPCキッズ
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- マルイシティ横浜教室神奈川県横浜市西区高島2丁目19-12横浜駅より徒歩3分詳細マルイシティ横浜教室
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体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
6歳1ヶ月の男の子とお母さん
子どもに先に何を作りたいのか相談してくださり、一方的に授業するのではなくまずはやってみる。椅子に座らず家にいるような感じでじゅうたんでレゴを作るなどリラックスできるようよく考えていると思った。
9歳6か月の男の子とお母さん
教室全体で別々のカリキュラムをこなしている子供たち約6人に対して先生が4人ほどいました。それぞれの子供たちにつきっきりではなく必要に応じて声をかけたりヘルプしたり、とても良い環境だと思いました。個性を大切にしている感じが良くわかりました。
8歳の女の子とお母さん
先生がマンツーマンで丁寧に指導していただけたところが一番良かったです。娘はパソコンにあまり触れたことがなかったのですが、マウスの基本操作から教えてくださり、テキストを中心に最終的にはシンプルなゲームを作るところまで教えてもらえました。