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スタジオポップ

3.4(3件)
大阪府豊中市新千里西町の子どもダンススクール
スタジオポップ
※ 画像はイメージです。実際の風景とは異なります。
ダンス
対象年齢 *調査中*
大阪府豊中市新千里西町3-2-2 新千里西町会館
このスクールは、現在当サイト上からのお問い合わせや、体験の申し込みに対応しておりません
※本スクールは「ギフト券プレゼントキャンペーン」対象外

スタジオポップについて

  • スタジオポップは大阪府豊中市にあるダンス教室です。リトミックぽっぷでは、0歳(首すわり時期)から未就園児までを対象に音やリズム遊びを取り入れ、音楽に合わせて体を動かしたり、楽器や道具を使った音楽表現遊び、歌にあわせて手遊びを行ったりします。1歳からは日本語リトミックに加えネイティブの先生と英語リトミックも行っております!また、POP DANCE STUDIO では、リトルキッズクラスで2歳半~ダンスを行っています。ダンス経験することによって自信がつき音楽の楽しさ・身体をつかって表現する楽しさ・協調性等を目的としております。クラスにもよりますが参加費は1回2500円から設定されています。

口コミ・評判

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スタジオポップの口コミ
小学2年生の男の子と30代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    通っていた保育園ではダンスがあったが、進級先ではなかったので代替として始めた。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    少人数で始めた為、目標になる大きい子がおらずどうして良いか分からなかった。

  • 子供が楽しそうだったか

    「遊び」としては楽しんでいたかもしれないが、「ダンス」を身に付けられたかは疑問。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    せっかくやるならもっとダンスにのめり込んで欲しかった、そのためには少し先をいくお兄さんお姉さん達の姿を見せたかった。

  • このスクールの雰囲気について

    遊びとしては和気藹々、楽しくやっていたように思う。これをどこまで「指導」に持って行けたかは難しい。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    人数が少なかったので、ダンスチームを組み替えたりもできず、いつも同じメンバー、立ち位置というか関係性の中でしかやれなかった。

  • 施設・設備について

    公民館を借りての活動だったので、施設に対するコメントは特にない

  • 改善を希望する点

    近くのダンススクールと、交流するなどの機会があればよかったのかもしれない。

  • 通っている/いた期間: 2019年4月から
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スタジオポップの口コミ
小学3年生の男の子と30代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    保育園から幼稚園に進級し、その幼稚園にはダンスの課外活動がなかったため近所でできるスクールを探した。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    体を動かすこと自体は楽しんでやっていたが、上手くなったかというとそうとも言い難い。

  • 子供が楽しそうだったか

    ゆるい空気の中、友達と仲良く活動をするという意味では楽しんでいた。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    せっかくやるなら「上手くなる」という意味での成果は欲しかった。

  • このスクールの雰囲気について

    大変少人数な教室だったので、レベルを上げる、モチベーションを高くもつ、そのために上手い人から刺激を受ける、という場面がたりなかった。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    少人数ゆえ、柔軟にやっていたと思う。上手い人がいるダンスチームを見にいく、交流するみたいなことがあってもよかった。

  • 施設・設備について

    公共施設の部屋を使っていたので、安かっただろうが特に良い設備でもない

  • 改善を希望する点

    もっと生徒の層が厚くなれば、自然とレベルも上がったのかなと思う。

  • 通っている/いた期間: 2019年3月から
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スタジオポップの口コミ
小学4年生の男の子と30代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    保育園であったダンスが好きだったから調べて、通いやすい所で開催されていたから

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    ひとつのことを頑張ってみる、ということをする機会になったこと

  • 子供が楽しそうだったか

    振り付けが覚えられなくて悔しいおもいをしたうえで、出来るようになってきたというステップアップの経験を体感したこと

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    なかなか人数の裾野が広がらないので、上手い人の事例を見る機会、競争や切磋琢磨する機会に恵まれないまま今に至っていること

  • このスクールの雰囲気について

    少人数なのもあり、承前切磋琢磨の雰囲気になりにくいことはネック。仲良くはやっている。

  • 施設・設備について

    借りている公的施設に依存しているので、スクールの催非もそれに依存することに

  • 改善を希望する点

    毎週ではなかったりして、子供の集中力・継続性としてはどうかな?と思う。承前教室開催場所の制約もあるのは理解はするが。

  • 通っている/いた期間: 2016年4月から

詳細情報

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