息子の年齢(4歳)で参加できるロボット教室がないか探していたところ、ちょうど家の近くにあったので参加しました。
室内は、綺麗で整理整頓されていました。ロボットが展示されてあり、息子もみていて楽しそうでした。普段の教室の様子や、通っているお子さまの写真などもあり、見ていて楽しかったです。
息子の興味に合わせて、実際にロボット制作を開始したり、展示してあるものに興味を持つと、その説明をしてくれたりと、その場に応じて臨機応変に対応していただけたので、息子も集中して、先生のお話しを聞くことができました。
教科書を使って、1つのロボットを作り上げたので、出来上がる過程や先生の子どもへの関わり方を見ることができたので、イメージがしやすかったです。子ども自身もまたやってみたい！これを作りたい！と具体的に目標を見つけらえそうです。
子どもがもう一度やりたいと言ったこと。
以下は、コドモブースターを見て、ヒューマンアカデミージュニア ロボット教室の他の教室の体験レッスンに参加した方の感想です。
子どもが工作やクリエイティブな遊びが好きで、この興味を伸ばしたいと思い色々な教室を検索してたところ、コドモブースターの中で高梁に教室があると知り参加させていただきました。
生徒が全員楽しそうで、生徒に対しての先生の数が少ないという印象をはじめは抱いたが、生徒同士の助け合いも多くあり、それはそれで生徒の主体性や異学年同士の関わり合いになるからいいな、というとても好印象の教室でした。
子どもの主体性を大事にしながら、しっかりと見守り、だけどできないところはなぜうまくいかないかを説明しながらフォローしてくださった。また、もう１人の先生は息子が作ったキットの説明書通りのロボットを、他のパーツを使ってオリジナルロボットに改造する方法を教えてくださり、クリエイティブな感覚がこうやって養われるんだなというのを目の当たりにさせていただいた
実際のテキストや部品を使っての体験だったので、息子がどのようにレッスンに参加するかのイメージがはっきり想像ついた。また、パンフレットに書いてある「教室に通うことで伸びる力」についても納得のカリキュラムだと確信を持つことができた
パンフレットに書いてある謳い文句が大袈裟ではなく、子どもの創造性、集中力、プログラミング能力、観察力、思考力、空間認識力が身につくと思ったから。また、生徒と先生の距離感も良くて、子どもの主体性や人と協力する力が高まると感じたから
こどもがもともとプログラミングやマイクラ、レゴが好きだったので体験に、参加してみました
生徒一人一人が、机に向かって各自自分の課題を、90分かけて黙々とするかんじで最初とても静かで落ち着いた雰囲気でした。私語も特になく、分からない時だけ先生を、呼ぶかんじでした。ロボットの組み立てが終わり、実際に動かす場面ではみんな嬉しそうに話していました。
こどもの主体性を重視して、教えるのではなく分からなかったらヒントを与えるというかんじで、こどもがしっかり考える場面を作っていることが印象的でした。みなさん、優しい先生ばかりでした。
実際に他の生徒の方と授業を、受けられて教室の雰囲気がよくわかりました。ロボットやプログラミングが、好きなお子さんが集まっていることが伝わりました。とてもいい環境だと思います。あと先生の数がとても多いので、分からなかった時すぐ質問できる環境だと思いました。
