【料金】
やはり高いと感じる。それは子供がまだ小学生で受験やテストでの絶対評価を受ける経験をしたことがないから、そう感じるのだと思う。実際の受験・テストでの成績が出る環境であれば、費用対効果を検証できると思う。【講師】
オンラインでも子供の集中力が途切れず・興味を継続できる雰囲気で授業を進めている点が好感を持てる。【カリキュラム】
オンラインなのでテキストに関しても通常とは違った形が望ましいとは思った。どうしても60分という時間に耐えられないことが多いので、オンラインという環境でも興味を持たせられる同時の教材が望ましい。【塾の周りの環境】
自宅なので環境云々に関しての評価ではなし。個々の家庭内での課題なので、自宅でも集中できる環境を作っていきたい。オンラインなので通学がないのは◎【塾内の環境】
ここもオンラインなので個別の塾内の環境としての評価はなし。家庭内での環境整備を努力したい。【良いところや要望】
相対での授業と違ってオンラインは講師からの一方通行になりがち。それ自体はしょうがないので、子供の集中力が切れにくい授業内容であってほしいな、とは思う。
- 投稿時期: 小学2年
9歳までに身に付けたいイメージング力を養います
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