【料金】
時間があまり長くないので、他の塾に比べると割高なのかなと感じる。【講師】
まだ効果があったのかどうかがよく分からないので、結果がみえてこないとなんとも言えない。子供の反応も好きでも嫌いでもないという感じです。【カリキュラム】
子供に合っているのかどうかが分かりづらい。コースなどもう少し考えた方がいいのかもしれないも悩み中。【塾の周りの環境】
塾自体の駐車場がなく不便。ドライブスルーもしづらいので、もう少し郊外であればよかったかなと思う。歩いた場所のコインパーキングの無料券はくださるようなのですが、時間に余裕を持てず利用しづらいです。【塾内の環境】
実際の授業が行われる教室に伺ったことはありませんが、子供の話では広さなどはほどよい感じに思えます。騒音なども大丈夫です。【入塾理由】
中学受験をするかしないかは分からないが、家での勉強に限界を感じたので、塾で教えてもらうのが良いとおもったから。【定期テスト】
対策はあるが、別料金だったり、慣れていないオンラインだったりで、少し応対しづらかった。【宿題】
難しくはない様子。問題の形式に慣れるまでは少し時間がかかっていました。【家庭でのサポート】
宿題の確認や、作文をみてもらうための新聞の準備をしています。通常は自家用車での送迎。【良いところや要望】
どこまで先生方に連絡をとっていいのかが分からず、任せっきりになっている気がします。塾での子供の様子が分からないのも少し不安です。【その他気づいたこと、感じたこと】
お休みした時、サポートデーに参加できるのですが、時間が遅く、寝るのが早い我が子には少しキツイかなとおもっています。何パターンか時間を選べると助かります。【総合評価】
まだまだ子供に合っているのかどうかがわかりません。先生は相談すれば答えてくれるとは思うのですが、どのレベルから相談して良いか分からないので、もう少しコミュニケーションを増やしたいと思います。
- 投稿時期: 小学4年
九州トップの最難関校に安定した合格実績を誇ります
全教研は九州トップクラスの久留米大附設、青雲、弘学館、福大大濠、西南学院に中高問わず多くの合格者を輩出しています。また地域に根差した中堅校や灘といった全国の最難関校にも合格者を輩出しています。
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◆素質×環境×やる気=学力を実現する無限大メソッド!◆
全教研では、『すべての子どもの素質は伸びる可能性を持っており、子どもの学力の向上はこの素質と環境とやる気の相互作用である』という理論に基づき、子どものやる気を引き出す環境づくりに全力で取り組んでいます。
教育環境が変化を続ける中で、ますます重要になるのが自ら学ぶ力であり、その力を育てるためには、子どもたちの本気をいかに引き出すかが大切です。
全教研では保護者の方とも対話を重ねながら、子どもの本気を引き出し、自ら学ぶこころを育んでいきます。
■コーチングとティーチングを融合させた独自の指導スタイルでぐんぐん伸びる!
全教研にはコーチングトレーナーの資格を持つ教師がおり、その教師を中心として全教師がコーチングを専門的に学んでいます。
コーチングを通して子どもたちは自身の本音を再確認することができ、目標が明確にできます。目標が明確にできた子どもたちには「達成したい」という本気が芽生え、目標達成のためにどうすべきかという課題を自ら考えるようになります。
全教研ではその課題をティーチングで的確にサポートすることで、子どもたちの学ぶ意欲と学力を相乗的に向上させます。
また全教研では丁寧な対話を通して、保護者の皆さんがどのようにサポートすれば子どもの力を引き出すことができるかを一緒に考えます。これも全教研のコーチングの一環であり、教師・子ども・保護者の三位一体で伸び続ける力を育んでいきます。
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人間は「8つの知性をバランスよく持つことが重要」と提唱されています。これを学習に活かすために、全教研では「知性チェックG‐MI]というシステムを導入しています。
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