【料金】
単純に比較はできないが、テキストの出来や先生の熱意、自習室の開放から妥当だったと思います。【講師】
面談で各個人に柔軟に対応するしてくれ、わかるまで付き合ってくれた。【カリキュラム】
受験に対して、豊富なデータと先生の知見がいかされていた。若い先生は若干?だったが。【塾の周りの環境】
帰りは皆、迎えにいきますが、車の列がすごかった。歩くには街灯がなく暗い所あり。先生の交通整理は有効だった。【塾内の環境】
人数は多いが、教室は広く自習室は有効に使えた。
騒音も気にならず集中できた。【入塾理由】
合格実績と徒歩で通える中で、1番良かった。
叉、同級生も多く心理的に安心できた。【定期テスト】
中学の先生の傾向まで、取り入れていた。先生が特殊で外れていたことも。【宿題】
適度な感じだったと思います。たまにわからなくて私に聞いてきました。【家庭でのサポート】
塾への送迎や面談への参加。先生に質問できないときはネットを駆使していっしょに頑張りました。【良いところや要望】
先生との相性があり、あまり合わない先生との時間は効率が悪かったようです。【その他気づいたこと、感じたこと】
システム化されていますが、先生と生徒のバランスが崩れそうだった。
単純な人数比ではない。【総合評価】
うちの娘には良かったです。しかし、合わない人もいると思います。これは選択側が吟味すれば良い。
投稿時期: 中学3年
【料金】
単純に比較はできないが、テキストの出来や先生の熱意、自習室の開放から妥当だったと思います。【講師】
面談で各個人に柔軟に対応するしてくれ、わかるまで付き合ってくれた。【カリキュラム】
受験に対して、豊富なデータと先生の知見がいかされていた。若い先生は若干?だったが。【塾の周りの環境】
帰りは皆、迎えにいきますが、車の列がすごかった。歩くには街灯がなく暗い所あり。先生の交通整理は有効だった。【塾内の環境】
人数は多いが、教室は広く自習室は有効に使えた。
騒音も気にならず集中できた。【入塾理由】
合格実績と徒歩で通える中で、1番良かった。
叉、同級生も多く心理的に安心できた。【定期テスト】
中学の先生の傾向まで、取り入れていた。先生が特殊で外れていたことも。【宿題】
適度な感じだったと思います。たまにわからなくて私に聞いてきました。【家庭でのサポート】
塾への送迎や面談への参加。先生に質問できないときはネットを駆使していっしょに頑張りました。【良いところや要望】
先生との相性があり、あまり合わない先生との時間は効率が悪かったようです。【その他気づいたこと、感じたこと】
システム化されていますが、先生と生徒のバランスが崩れそうだった。
単純な人数比ではない。【総合評価】
うちの娘には良かったです。しかし、合わない人もいると思います。これは選択側が吟味すれば良い。
投稿時期: 中学3年




























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