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ファロス個別指導学院[第一ゼミナールの個別指導専門塾] 松原校の評判・口コミ

ファロス個別指導学院[第一ゼミナールの個別指導専門塾] 松原校の口コミ
投稿者:保護者
  • 【料金】
    料金は近隣の塾にくらべても高く、ただ、常に先生がいて、自習室も解放してくれてるのでその分、高いのは仕方ないのかな?とおもいます

    【講師】
    野放しで自習室は騒がしく遊びに行ってるかんじでしただから、成績が上がることはなく料金も高く先生の目が届かず自習室に行くとうるさくて勉強出来ないようでした

    【カリキュラム】
    志望する学校に応じてテキストや問題はやって貰えましたが先生もまだ、子供ですので責任感とかを期待することはできす、時間を消化してるだけです

    【塾の周りの環境】
    交通のベンは駅前で自宅からも近くてよかったのですが駐輪場がかなり離れた人通りのない民家の中で街灯も少ない

    【塾内の環境】
    教室内でも先生が足りないのか電話対応などに追われて席を立たれることが多くども立場野放しでうるさくなることがたびたびありました

    【良いところや要望】
    常に先生がいて、質問が出来たり自習室が解放されてて勉強に行けるのは良いと思います。もう少し、自習室もが勉強しやすく騒ぐ子供を先生が監視して欲しいです

    【その他気づいたこと、感じたこと】
    先生によっては子供によって熱心さや対応が違うこともありそれは良くないと思いました

投稿時期: 小学1年

ファロス個別指導学院[第一ゼミナールの個別指導専門塾]すべての口コミ

  • 【料金】
    ほかの個別塾と比較したことはないが、ホームページなどを見るとあまり変わらないと思う

    【講師】
    講師にもよるが、熱心に教えてくれる講師もいればそうでない講師もいるようである

    【カリキュラム】
    1教科だけ受講していたが、宿題など持ち込むと受講教科以外でも教えてくれたところ

    【塾の周りの環境】
    大きな通りに面しており、人通りも多いことから夜間でも治安はよい。近くには府警もあることから、特に心配することはなかった。

    【塾内の環境】
    大通り沿いのテナントビルであり場所はわかりやすい。騒音は気にならなかった

    【入塾理由】
    入会当時の校長が面談の時からとても熱心で、通塾中でも何度も保護者に連絡がありとても熱心さが伝わったため

    【良いところや要望】
    講師にもよるが、中にはとても熱心に指導してくれる先生がいるようなので、そのような講師にあたればよいと思う

    【その他気づいたこと、感じたこと】
    子どもは泣きながら「辞めたい」と言って帰宅した。塾も状況を把握していたようなので、連絡を待ったが翌日になっても何も連絡はなく、そのようなことがあっても情報を共有しない塾自体の運営に疑問を持ったことから辞めることを申し出た。

    【総合評価】
    保護者とのコミュニケーションが少ない。入会当時の校長は教育に熱心で、電話でのフォローを何度となくしてくれたが、退会時の校長は保護者とのコミュニケーションはほとんどなく教育に対する熱心さが感じられなかった

投稿時期: 小学4年

  • 【料金】
    前通っていた塾や周りの子が通っている塾に比べて高く感じた。
    それで成績が上がって志望校に合格できていたら喜びも出来たが不合格だったために結果何も残らなかった。

    【講師】
    最初の体験の時に話をするだけでその後はあまり深く話す機会があまりなかった。

    【塾の周りの環境】
    場所的には家からも通いやすくて良かったが、自転車置き場がなかったので自転車を置くのに不便だった。
    部屋もちょっと狭かった。

    【塾内の環境】
    教室に行くにはエレベーターで行くが出てから本当にここで大丈夫なのか?と少し不安になる。
    部屋も狭い。

    【入塾理由】
    本人曰く、友達がそこに通ってから成績がめっちゃ上がったため、自分も同じ塾に行きたいと言い出した。

    【定期テスト】
    定期テスト前になるといつでも何回でも通ってよいがその担当教科の先生がいないと質問する機会がなかった。

    【家庭でのサポート】
    部活を遅くまでしていたので帰ってきてすぐ晩御飯を食べれるように用意していた。

    【良いところや要望】
    特に良いところと言うのが無かったかも?
    もう少しコミュニケーションが取れたら良かった。

    【その他気づいたこと、感じたこと】
    エレベーター降りてからちょっと分かりにくく、もう少し明るい雰囲気になったら良いかも。

投稿時期: 中学1年

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