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学習塾

公文式 (KUMON・くもん) 高座渋谷教室の評判・口コミ

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公文式 (KUMON・くもん) 高座渋谷教室の口コミ
小学5年生の男の子と40代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    自分が子供の頃、公文に通っている子は算数ができたので、子供には通わせたいと思っていたからです。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    先生が子供の事をよく理解し、子供のペースを大切に進めてくださったこともあり、とても順調にすすんでいます。息子は勉強が好きな方ではありませんが、公文のおかげで、先に宿題を終わらせてから遊ぶ習慣をつけることができました。

  • 子供が楽しそうだったか

    勉強が好きとは言えない息子ですが、プリントが進んでいくことは嬉しいようで、進級テストで進級し、Aから始まって今Fまで進めたことがモチベーションになっているようです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    公文で算数をやっていたことで、学校でも計算は本当にできるほうで、又、プリントが進んでいく事も、息子の自信になっていることが嬉しく感じました。

  • このスクールの雰囲気について

    先生が本当に1人1人細かくみてくださり、理解してくださったことで、順調に進めたと思います。最初の頃、なかなかやる気になれなかった時はプリントを減らしたり、嫌になってしまわないように工夫してくださり、とてもありがたかったです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    本当に計算がよくできるようになりました。そのことにはとてもまんぞくしています。できれば図形や量などの問題もあってもいいかな、と思います。

  • 施設・設備について

    アットホームな感じで満足しています。感染症対策にも取り組んでいただいているようです。

  • 改善を希望する点

    時間が14:50〜19:00すぎとかの間でいつ行ってもいいことがとても助かっています。

  • 通っている/いた期間: 2018年5月から
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公文式 (KUMON・くもん) 高座渋谷教室の口コミ
小学1年生の男の子と40代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    小学校中学と同時に公文に通いだした。 計算、国語力が弱いことが、わかってたので体験教室のあとに迷わず入れた。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    家ではグダグダして見に入らなかったが、家から離れて教えて貰う環境があっているようで「今日は早く計算できた」と利くようになった。 また、学習習慣が身に付いた。

  • 子供が楽しそうだったか

    特にないが、一度通い出すと義務感もあり、継続的に通えている。 計算や音読、漢字など、少しずつやれることが増えるのは嬉しいようで飽きずに通えている。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    自分でもやれるんだ。と自信をつけているのが嬉しいです。 同じことを何度もくりかえすスタイルが子供に合っているようで、合うスタイルが見つかってよかったと思う。

  • 通っている/いた期間: 2019年4月から

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5歳の男の子と30代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    長峰教室のことは、同じ幼稚園に通っているママ友の紹介で知りました。
    子どもの能力を最大に伸ばされ、幼児さんでも方程式を解いたり、中学生レベルの本を読んでいる生徒さんたちがいて、うちもこんなことができるようになったらいいなあと思いました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    集中力がついてきて、新しいことでも自分から挑戦しています。算数は、分数の約分を学習中ですが、私より速く解いてしまいます。
    国語は4年生レベルを学習中です。漢字が難しくないかなあと心配していましたが、とても丁寧に書いて覚えてしまっているので驚いています。

  • 子供が楽しそうだったか

    とにかく新しい内容をするのが大好きな子です。公文を始めて1年ぐらいの頃、学習が終わってから、「もう一回復習しておこうね。」と言われたら少しがっかりしていましたが、その復習をすることで次の学習が、うんとよくできるようになることがわかってきたみたいで、最近は、復習を嫌がらなくなりました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    教室まで、車で片道25分ぐらいかかるので大変ですが、子どもが楽しく取り組んでくれているので、送迎が苦にならなくなりました。長峰教室には、先生の指導の評判を聞いて、片道1時間ぐらいかけて通われているお子さんもおられます。その方とママ友になり、情報交換もでき楽しいです。

  • このスクールの雰囲気について

    早い時間は、幼児さん達が来ているので、教室の中は、小さいお子さんの音読する声と、先生が誉められる声で少しにぎやかです。でも、わが子が誉められているのも聞こえてくるので嬉しいです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    急な用事で教室に通えなくなっても、別日を設定していただけるので、とても有難いです。

  • 施設・設備について

    通うのに時間がかかることが一番の難点です。
    この教室に近い家の方が羨ましいです。

  • 改善を希望する点

    どうしても教室に行けなかったときに、宿題のプリントを家まで届けてくださいました。
    また、オンラインで指導していただいたこともあり、とても助かりました。

  • 通っている/いた期間: 2021年4月から
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小学1年生の男の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    きっかけは体験のパンフレットがポストに入ってました。自分で自ら勉強することを身に付けて欲しくて通い始めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    算数の計算が苦手でしたが、どんどん計算力が身に付いて、計算が得意になってきました。

  • 子供が楽しそうだったか

    近所の学校の友達も通っているので、公文で会えるのも楽しみの一つになっているようです。兎に角、前向きに塾に行ってくれるのは親にとっては嬉しかぎりです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    公文の宿題を言われなくても取り組んでいるのは、親として嬉しいです。

  • このスクールの雰囲気について

    先生は親身な方が多い印象です。たまにうるさい子がいるようですが、普段は静かで良い教室です。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    適切に指導してくれて、その生徒にあったスピードで教材を与えてくれてます。

  • 施設・設備について

    うちの子は歩いて通えるので問題ありませんが、自転車が置けないため自転車で来てはダメなので、遠い子にはマイナスポイントになるかなと思います。

  • 改善を希望する点

    勉強習慣が身に付いてきているので、通わせて良かったと思います。

  • 通っている/いた期間: 2022年11月から

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