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学習塾

公文式 (KUMON・くもん) 富士見教室の評判・口コミ

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公文式 (KUMON・くもん) 富士見教室の口コミ
中学3年生の男の子と40代前半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    先生が優しい
    一人一人と向き合ってくださる
    進学の学校の偏差値が高い

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    家で勉強するようになった。
    言われる前から自らやるようになった。

  • 子供が楽しそうだったか

    最初は少し嫌がっていたが、先生のおかげで勉強が楽しいと言ってくれた。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    スクールに通ったおかげで、何か一つのことに集中するという力をみにつけてくれたとおもう。

  • このスクールの雰囲気について

    嫌々ではなく楽しそうに通っている姿をみることがおおい。
    雰囲気が良い。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    最初は短期ブランだったが、子供を見るうちにもっと沢山習わせたいと持った。

  • 施設・設備について

    駐車場が少し狭いので一定の時間なると混んでいる。
    先生が出迎えてくださる。

  • 改善を希望する点

    親としてある程度の学力をみにつけて今後将来勉強しておいてよかったと感じて欲しい。

  • 通っている/いた期間: 2020年4月から
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公文式 (KUMON・くもん) 富士見教室の口コミ
中学3年生の女の子と40代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    お友達に誘われ、苦手だった数学を克服するため入りたいと娘が言ったので入りました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    公文に入って半年ぐらいで暗算がとても早くなり、成長が著しかったのを覚えています。

  • 子供が楽しそうだったか

    個人の能力に合わせて進んでいくので、しっかり身についているのが分かるのか、とても楽しそうに通っていました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    迎えに行くときにワクワクしながら今日の公文での話をしてくれていたのが楽しみでした。

  • このスクールの雰囲気について

    先生はすごく優しいとよく話していましたし、友達も増えたと話していました。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    個人の力に合わせて初めてもらえるし、進めてもらえるのですごく良かったです。

  • 施設・設備について

    綺麗でした。やや人数にしては狭いかなあと思いましたが、子供いわく、集中できるようです。

  • 通っている/いた期間: 2013年6月から
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公文式 (KUMON・くもん) 富士見教室の口コミ
中学3年生の女の子と40代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    個人経営の英語塾が閉鎖となった為、英語を学習できる場所を探していました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    とりあえず英語で準2級を取得できましたので良かったです。それなりに楽しんでやっていたようでした。

  • 子供が楽しそうだったか

    楽しそうにやっていたと思います、休まずにちゃんと行ってましたので。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    特に親としては、嬉しかったこととか不満とかはありませんでした。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    公文なので、カリキュラムとかはきちんと決まっていて問題ないかと思います。

  • 施設・設備について

    施設や設備について、特に考えたことはありませんが普通ではないでしょうか。

  • 通っている/いた期間: 2015年1月から
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公文式 (KUMON・くもん) 富士見教室の口コミ
6歳の女の子と40代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    年長の時小学校の入学準備のため習い始めた。国語を習って文字の読み書きと算数で簡単な計算ができるようになるため。継続性とクチコミを見て決めた。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    読み書きや本を読むことができるようになったに加え、本を読むことが好きになった。作文も良くでき、読書感想文で賞をとれるようになった。

  • 子供が楽しそうだったか

    プリントをやってできたら褒めてもらえる点。わからないことも丁寧に教えてもらい理解できたときにうれしいと感じられるような指導があった。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    プリントを率先してやること、良い点数を取れると見せて自慢する姿をみれるのが良かった。頑張って課題をやろうとする姿勢がよかった。

  • 改善を希望する点

    早い時間帯は人数が少なくて目が届いたが小学校の下校時間より遅くなると教室内の人数が増え目が届かなくなる傾向があるように感じた。

  • 通っている/いた期間: 2018年4月から

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5歳の男の子と30代前半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    長峰教室のことは、同じ幼稚園に通っているママ友の紹介で知りました。
    子どもの能力を最大に伸ばされ、幼児さんでも方程式を解いたり、中学生レベルの本を読んでいる生徒さんたちがいて、うちもこんなことができるようになったらいいなあと思いました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    集中力がついてきて、新しいことでも自分から挑戦しています。算数は、分数の約分を学習中ですが、私より速く解いてしまいます。
    国語は4年生レベルを学習中です。漢字が難しくないかなあと心配していましたが、とても丁寧に書いて覚えてしまっているので驚いています。

  • 子供が楽しそうだったか

    とにかく新しい内容をするのが大好きな子です。公文を始めて1年ぐらいの頃、学習が終わってから、「もう一回復習しておこうね。」と言われたら少しがっかりしていましたが、その復習をすることで次の学習が、うんとよくできるようになることがわかってきたみたいで、最近は、復習を嫌がらなくなりました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    教室まで、車で片道25分ぐらいかかるので大変ですが、子どもが楽しく取り組んでくれているので、送迎が苦にならなくなりました。長峰教室には、先生の指導の評判を聞いて、片道1時間ぐらいかけて通われているお子さんもおられます。その方とママ友になり、情報交換もでき楽しいです。

  • このスクールの雰囲気について

    早い時間は、幼児さん達が来ているので、教室の中は、小さいお子さんの音読する声と、先生が誉められる声で少しにぎやかです。でも、わが子が誉められているのも聞こえてくるので嬉しいです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    急な用事で教室に通えなくなっても、別日を設定していただけるので、とても有難いです。

  • 施設・設備について

    通うのに時間がかかることが一番の難点です。
    この教室に近い家の方が羨ましいです。

  • 改善を希望する点

    どうしても教室に行けなかったときに、宿題のプリントを家まで届けてくださいました。
    また、オンラインで指導していただいたこともあり、とても助かりました。

  • 通っている/いた期間: 2021年4月から
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小学1年生の男の子と30代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    きっかけは体験のパンフレットがポストに入ってました。自分で自ら勉強することを身に付けて欲しくて通い始めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    算数の計算が苦手でしたが、どんどん計算力が身に付いて、計算が得意になってきました。

  • 子供が楽しそうだったか

    近所の学校の友達も通っているので、公文で会えるのも楽しみの一つになっているようです。兎に角、前向きに塾に行ってくれるのは親にとっては嬉しかぎりです。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    公文の宿題を言われなくても取り組んでいるのは、親として嬉しいです。

  • このスクールの雰囲気について

    先生は親身な方が多い印象です。たまにうるさい子がいるようですが、普段は静かで良い教室です。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    適切に指導してくれて、その生徒にあったスピードで教材を与えてくれてます。

  • 施設・設備について

    うちの子は歩いて通えるので問題ありませんが、自転車が置けないため自転車で来てはダメなので、遠い子にはマイナスポイントになるかなと思います。

  • 改善を希望する点

    勉強習慣が身に付いてきているので、通わせて良かったと思います。

  • 通っている/いた期間: 2022年11月から

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