公文式 （KUMON・くもん） 富士見教室

年長の時小学校の入学準備のため習い始めた。国語を習って文字の読み書きと算数で簡単な計算ができるようになるため。継続性とクチコミを見て決めた。

読み書きや本を読むことができるようになったに加え、本を読むことが好きになった。作文も良くでき、読書感想文で賞をとれるようになった。

プリントをやってできたら褒めてもらえる点。わからないことも丁寧に教えてもらい理解できたときにうれしいと感じられるような指導があった。

プリントを率先してやること、良い点数を取れると見せて自慢する姿をみれるのが良かった。頑張って課題をやろうとする姿勢がよかった。

早い時間帯は人数が少なくて目が届いたが小学校の下校時間より遅くなると教室内の人数が増え目が届かなくなる傾向があるように感じた。

先生が優しい
一人一人と向き合ってくださる
進学の学校の偏差値が高い

家で勉強するようになった。
言われる前から自らやるようになった。

最初は少し嫌がっていたが、先生のおかげで勉強が楽しいと言ってくれた。

スクールに通ったおかげで、何か一つのことに集中するという力をみにつけてくれたとおもう。

嫌々ではなく楽しそうに通っている姿をみることがおおい。
雰囲気が良い。

最初は短期ブランだったが、子供を見るうちにもっと沢山習わせたいと持った。

駐車場が少し狭いので一定の時間なると混んでいる。
先生が出迎えてくださる。

親としてある程度の学力をみにつけて今後将来勉強しておいてよかったと感じて欲しい。

お友達に誘われ、苦手だった数学を克服するため入りたいと娘が言ったので入りました。

公文に入って半年ぐらいで暗算がとても早くなり、成長が著しかったのを覚えています。

個人の能力に合わせて進んでいくので、しっかり身についているのが分かるのか、とても楽しそうに通っていました。

迎えに行くときにワクワクしながら今日の公文での話をしてくれていたのが楽しみでした。

先生はすごく優しいとよく話していましたし、友達も増えたと話していました。

個人の力に合わせて初めてもらえるし、進めてもらえるのですごく良かったです。

綺麗でした。やや人数にしては狭いかなあと思いましたが、子供いわく、集中できるようです。