
| 通い始めた年齢:9歳 |
| 性別:男の子 |
- はじめたきっかけについて
近所の友達がやっており、計算問題に慣れるため通い始めました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
プリントが進んだ分だけ表彰されて、自信に繋がっていったと思います
- 子供が楽しそうだったか
自分のペースで進めることができるため、ストレスなく続けれたと思います
- 親としてうれしかった/気になったことについて
特に親のサポートがなくても、先生の指導のもとで楽しく取り組んでいたと思います
- コース・カリキュラム・指導内容について
間違いの多い箇所は繰り返し何度も取り組みました。自分のペースで進めることができる
- 施設・設備について
施設や設備は特に問題ありませんでした。大きさも適切かと思います。
- 改善を希望する点
算数は高学年になるにつれて応用力が必要となるが、その部分はなかなか身につけるのが難しかった。
- このスクールの雰囲気について
友達と一緒に通ってました。教室ではとても集中して取り組めていたと思います
通っている/いた期間: 2019年4月から
- はじめたきっかけについて
近所の友達がやっており、計算問題に慣れるため通い始めました。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
プリントが進んだ分だけ表彰されて、自信に繋がっていったと思います
- 子供が楽しそうだったか
自分のペースで進めることができるため、ストレスなく続けれたと思います
- 親としてうれしかった/気になったことについて
特に親のサポートがなくても、先生の指導のもとで楽しく取り組んでいたと思います
- コース・カリキュラム・指導内容について
間違いの多い箇所は繰り返し何度も取り組みました。自分のペースで進めることができる
- 施設・設備について
施設や設備は特に問題ありませんでした。大きさも適切かと思います。
- 改善を希望する点
算数は高学年になるにつれて応用力が必要となるが、その部分はなかなか身につけるのが難しかった。
- このスクールの雰囲気について
友達と一緒に通ってました。教室ではとても集中して取り組めていたと思います
通っている/いた期間: 2019年4月から
















