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公文式 (KUMON・くもん) 浦安駅前教室

公文式 (KUMON・くもん) 浦安駅前教室1
公文式 (KUMON・くもん) 浦安駅前教室1
カテゴリ学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 浦安駅前教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
学習塾
公文式 (KUMON・くもん) 浦安駅前教室は当サイトからのお申込みに対応しておりません。
ブランド公文式 (KUMON・くもん)
教室名浦安駅前教室
住所千葉県浦安市北栄1丁目15-26 伊藤ビル3F
アクセス 浦安駅 111m (徒歩1分)

公文式 (KUMON・くもん)について

  • 公文式 (KUMON・くもん) 浦安駅前教室の紹介

    公文式とは、自分の力で問題を解く学習法。人に解き方を教わるのではなく、自力で教材に取り組みます。それによって「やればできる」という自己肯定感を育み、自分から挑戦する力を培います。

    KUMONでは、子どもたちにとって、できるだけ早い時期に「自学自習で高校教材」を学習する力を身につけることが最も役立つと考え、公文式学習を通じて「自分自身の生きる道を自らの力で切り開いていける健全で有能な人材」の育成を目指しています。

    KUMONの指導者がその子の学力の向上に合わせ、少しずつ難易度の高い教材にチャレンジさせます。それによって、「やればできる」という自己肯定感と高い学力を同時に身に付けていきます。

    早い時期から「高い学力「自分で学ぶ力(自学自習力)」をつけていくことは、将来、社会に出て困難な問題に直面した際に、自分で解決方法を考え、夢や目標を実現できる力となります。

    現在の年齢や学年には関係なく、個人の能力に応じたラクにできるとことから学習を始め、「自分でできた!」「次に進みたい!」という喜びと学ぶ楽しさを育んでいきます。

    また、難易度を少しずつ上げることで、高い学力と自分で学ぶ力を着実に見つけ「ちょうどの学習」を追求しています。

  • 教材について

    「数学教材」と「言語教材」を使用し、高い学力と自分で学力を養います。
    誰もがラクにできるところから始めて着実にステップアップできるように、世界共通の考え方で教材
    の開発・改良に取り組んでいます。

    【算数】
    自習によって高校数学の学習課題の習得を目指した教材で、小学生以下の子供でも無理なく、微分積分を目指せるようなスモールステップで難易度が高くなるように作らえています。

    【国語】
    自習によって高度な読書能力を養成する教材で、文字と新しい言葉を学ぶところから始まり、文章を丸ごと縮める練習まで系統的に読解力を高めていきます。

特徴・レッスンの様子

  • 公文式学習法は、「一人ひとりの可能性を追求し、その能力を最大限に伸ばす」こと。子どもの可能性を信じ、その能力を引き出したいという思いから始まり、今や世界中の国と地域に広がっている学習法です。

    公文式の4つの特徴

    ・特徴1 個人別・学力別学習
    年齢や学年にとらわれず、一人ひとりの今の力に応じた個人別・学力別学習。学ぶ楽しさや出来る喜びを育みながら学力を高め、個人の能力を最大限に伸ばして行きます。

    ・特徴2 自学自習で進む
    「自ら学ぶ力」を大切に、教材を自分で読み、考え、解き進める「自学自習」形式で学習を進めていきます。自力で答えを導き出していく力をつけると、これからの夢や目標に挑戦する力となります。

    ・特徴3 スモールステップの教材
    やさしい問題から高度な問題へ、きめ細やかな「スモールステップ」構成の教材。常に一人ひとりにあった「ちょうどいい」問題を通じて、自学自習もスームズに進めていけます。

    ・特徴4 KUMONの指導者
    「できること」を見つけて一人ひとりの可能性を引き出していくのが、KUMONの指導者。その子の学力、個性、気持ちを把握したうえで、「ちょうどの学習」ができるようにサポートしていきます。

口コミ・評判

口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 浦安駅前教室の口コミ
中学3年生の男の子と30代後半のお父さん
  • はじめたきっかけについて

    兄弟が習っており、すごく良かったため入会することにしました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    公文では、教えてくれる先生もいて、対応も丁寧でいいのですが、数学で式の問題が出なかったり、公文で出ないことが学校ででたりすることがよくあるそうです。もっと問題の幅を広げてほしいです。(どの公文も同じという訳では無いのであまり参考にしないでください。)

  • 子供が楽しそうだったか

    子供は週2で通っていたのですが、学年が上がるにつれて、学校の宿題も量が増えてきているため、少し勉強の進みが早いのであまり行く気がしないと言っておりました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    進みが早く、問題を繰り返し行うため結果は良かったです。努力した分報われると思います。

  • このスクールの雰囲気について

    先生の対応がよく、教室もきれいなので、とても満足しています。、

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    進みは早いですが、指導が良かったのであっという間に勉強が上達しました。ですが、公文で出てこない問題がよく学校で出てきます。そこさえよければ星5です

  • 施設・設備について

    教室はすごく綺麗でした。ですが生徒同士の椅子の距離がすごく近いです。

  • 改善を希望する点

    テストの点数もよくなり、本当に上達したと思います。迷っている方はぜひ体験でもいいので少し通ってみてください。

  • 通っている/いた期間: 2015年8月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 浦安駅前教室の口コミ
中学3年生の女の子と40代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    CMを見ていた娘が「これやりたい!」と言ったので、ちょうど年中にあがるタイミングだったので、習い事を始めるなら今だと思い始めました。

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    自分からやりたいと言ったものなので、すごく楽しみながら続けられました。

  • 子供が楽しそうだったか

    とても前向きに取り組んでいました。時には疲れている時もやらなくちゃと頑張っていました。

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    自ら宿題に取り組み、家庭学習の習慣が自然とつきました。学校の宿題も何の問題もなく帰るとすぐやっていました。

  • このスクールの雰囲気について

    先生はいつも優しく接してくれていたようで、教室内の雰囲気も良かったようです。

  • コース・カリキュラム・指導内容について

    その子その子のペースに合わせて進めてくれるのでとても良かったです。

  • 施設・設備について

    時々生徒数が多すぎてしまう事もありました。それでも回転が早くそこまで気になる事はありませんでした。

  • 改善を希望する点

    勉強への意欲がつきました。自分からやりたいと言った事もあり、長く続けることができました。

  • 通っている/いた期間: 2011年4月から
口コミの投稿者アイコン
公文式 (KUMON・くもん) 浦安駅前教室の口コミ
20歳の女の子と40代後半のお母さん
  • はじめたきっかけについて

    最寄りの公立中学校に通わせることに不安を覚え、私学への進学を念頭に塾を探し、体験授業で本人が気に入ったため入学

  • 子供が出来るようになった/変わったことについて

    希望校ではなかったが、私学に進学し、現在は大学生になっている

  • 子供が楽しそうだったか

    教室内に貼られる模試の成績

  • 親としてうれしかった/気になったことについて

    主体性の無い子ながら、進んで通い始め、最後までやり遂げた事

  • 通っている/いた期間: 2008年4月から2年11ヶ月間

こんなお子様にオススメ

  • ・自学自習の習慣をつけたいお子様
    ・個人のレベルにあわせて学習を進めたいお子様
    ・自分で解決方法を見つけたいお子様
    ・少しずつ難易度を上げて進めたいお子様

詳細情報

  • アクセス
    千葉県浦安市北栄1丁目15-26 伊藤ビル3F
    東京メトロ東西線 浦安駅 111m (徒歩1分)
    東京メトロ東西線 南行徳駅 1.0km (徒歩14分)
    東京メトロ東西線 葛西駅 1.9km (徒歩25分)
    駐車場あり駐輪場あり送迎あり

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