LITALICOワンダー 川崎

小さい頃から物作りが好きで、習い事を始める前からタブレットでスクラッチを使ってゲームを作っていました。本人がロボット作りに興味を持っていたので近所のプログラミング教室の体験に行ってみたのですが、そこは決まったカリキュラムがありテキスト通りにただ作るだけという進め方でした。自由に作ったり色んなことを試してみたい息子には合わないと思い、次にリタリコワンダーの体験へ行くことにしました。リタリコでは作りたいものを選べるし、テキストにはない息子の「こうしてみたい」「試してみたい」を否定せず、自由に思いついたままやらせてくれました。本人も満足してとても楽しそうでした。プログラミングを使い何かを創り出すには、こういった柔軟性が大事だと思ったので入会を決めました。

毎回授業が終わると、本人から親へどういったプログラムを組んだか説明する時間が与えられます。息子はそういうことが苦手でしたが、この時間のおかげで学校でも人前での発表ができるようになったと思います。

毎回楽しそうですし、授業が終わったあともプログラムを完成させようと1時間2時間かけてゲームを作っています。

プログラミングがこれだけできるようになったら将来仕事にも繋がるのかなと思って少し安心できます。月謝が高いのが親としては辛いです。次男もプログラミングをやりたがっているのですが、今は月2回コースをやめてしまったようで、月謝が高くて次男も通わせる余裕はありません。月2回コースを復活させて欲しいです。

先生はとても優しいです。とても褒めてくれますし教室内の雰囲気も明るいです。

コースがいくつかあり、いつでもコースを移れるのが良いです。ゲームコースはオンライン授業も出来るのでコロナ禍では助かりました。

施設は綺麗ですが、思ったより狭かったです。ロボットコースの教室はもう少し広い方がいいと思います。

土日はほとんど振替の空きがないです。アプリで振替の振替が出来ればいいです。

コロナ後に不登校になった。本人が興味のあることで家の外に出るきっかけがあると良いことごわかり、ゲームプログラミングを行うことにした。体験も楽しめた。

習い事を楽しみにして、学校に通えるようになった。絶対にこうしなきゃいけないというルールはなく、自分で学びたいものをやる。少しこだわってやることもでき、自分から進んで取り組むようになった。自信がついた。いつも楽しそうに通っている。

自分で何を学びたいかを決め、こだわって細かくやっても教えてくれる。自信がつき、前向きに楽しく取り組めています。

子供がいきいきしている。自分では教えることのできない分野を教われて感謝している。

その子その子に合った対応をしてくれている。レッスン後に今日やったことの説明があるので、信頼できる。

入った頃はわかりにくかったが、アンケートなどをこまめに実施している。こうしてほしいなどの要望にこたえてくれ、今子供が何を学び取ることができたかわかりやすくなった。

集中できる環境があると思う。机の配置など工夫されている。人通りもある立地。習ってるときは外から見えないので安心安全。

子供にとって楽しく通える環境がありよかった。要望もきいてくれるので満足。

色々と習い事を検討している中で、体験教室に参加し、本人が続けたいと言ったことがきっかけです。

テキストを見て自分でブロックを組み立てることができるようになりました。また、モーターやセンサーがどんなものかを知り、簡単なプログラミングの考え方を理解できるようになりました。

クラスでは本人の興味や関心を優先して課題を設定してもらっていることもあり、楽しんで通っています。

テキストを読み取り、自分でブロックを組み立てる力がつき、レゴだけでなくlaQも上達しました。何より本人が楽しんでいるので良かったと思っています。

全体の雰囲気は良いと思います。また、定期的に面談などもあり、こちらの質問や要望なども聞いて頂けるので良いです。

ロボットコースを選択しています。毎回テキストから作りたいロボットを選び、作り方を見ながら制作・プログラミングして動かすまでが1回の授業の内容です。日によって担当の先生が異なり、指導方法や雰囲気なども先生によって結構バラつきがあるような気がします。

駅チカで、土日もクラスがあり、通いやすいので満足しています。

他の習い事よりも高額な点だけが少し気になります。その他はとても良いと思います。

プログラミング教室に興味があったため

通いなれている子含め、肩に気をはることなく参加できる雰囲気だった
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既に通われている生徒さんたちも気軽に先生と話をしており、オープンで質問しやすそうな雰囲気だった。1人の先生に3-4人の生徒さんが付いて、子供が熱中しているときには見守り、わからなそうな場合には声かけをしており、良い雰囲気だった。

笑顔が基本で、やさしく教えてくれたり、できなかったことができるようになると積極的に褒めてくれていた
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基本的に笑顔が多く、子供が疑問に思った点を積極的にサポートしたり、新しい発見ができるよう導いてくれていた。子供が最初にできなかったことができるようになったときには、少しおおげさかもというくらい褒めてくれていて、子供自身の自信になったようだった。

家ではできないカリキュラム内容を体験の場で存分に子供に教えていただいたこともあり、プログラミングに強く興味が持てたようでした
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普段自宅では体験できない設備、環境があって子供の新しい刺激、勉強になったようだった。周りの生徒さん、先生方の雰囲気も良く、初めは少し緊張気味だった息子も帰り際にはかなり慣れた様子で成果を報告してくれた。