さいたま市の4歳の子どもが通えるラボ・パーティ
ラボ・パーティのスクール一覧
西区
スクール名 | 住所 |
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ラボ・パーティ 指扇教室 | 埼玉県さいたま市西区指扇領別所 指扇教室 |
ラボ・パーティ プラザ自治会館 | 埼玉県さいたま市西区プラザ46-18 プラザ自治会館 |
北区
スクール名 | 住所 |
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ラボ・パーティ さくらアート幼稚園課外教室 | 埼玉県さいたま市北区日進町3-193 さくらアート幼稚園課外教室 |
ラボ・パーティ 日進まこと幼稚園教室 | 埼玉県さいたま市北区日進町2丁目1048 日進まこと幼稚園教室 |
ラボ・パーティ 吉野町教室 | 埼玉県さいたま市北区吉野町2丁目195-1 吉野町教室 |
大宮区
スクール名 | 住所 |
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ラボ・パーティ 大宮下町教室(下町明美会館) | 埼玉県さいたま市大宮区下町3-47 大宮下町教室(下町明美会館) |
見沼区
スクール名 | 住所 |
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ラボ・パーティ 島町自治会館 | 埼玉県さいたま市見沼区島町235-1 島町自治会館 |
ラボ・パーティ さいたま市見沼区蓮沼教室 | 埼玉県さいたま市見沼区蓮沼 先生の自宅 |
ラボ・パーティ さいたま市見沼区大和田町教室 | 埼玉県さいたま市見沼区大和田町 先生の自宅 |
ラボ・パーティ さいたま市見沼区東大宮教室 | 埼玉県さいたま市見沼区東大宮 先生の自宅 |
ラボ・パーティ 大和田幼稚園 | 埼玉県さいたま市見沼区大和田町2-718 大和田幼稚園 |
中央区
スクール名 | 住所 |
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ラボ・パーティ 上落合教室 | 埼玉県さいたま市中央区上落合 上落合教室 |
ラボ・パーティ 与野本町幼稚園 | 埼玉県さいたま市中央区本町東2-7-21 与野本町幼稚園 |
浦和区
スクール名 | 住所 |
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ラボ・パーティ 常盤幼稚園 | 埼玉県さいたま市浦和区常盤9-31-16 常盤幼稚園 |
ラボ・パーティ さいたま市浦和区大東教室 | 埼玉県さいたま市浦和区大東1-41-2 先生の自宅 |
ラボ・パーティ さいたま市浦和区東岸町教室 | 埼玉県さいたま市浦和区東岸町16-16 先生の自宅 |
ラボ・パーティ さいたま市浦和区常盤6丁目教室 | 埼玉県さいたま市浦和区常盤6丁目 先生の自宅 |
緑区
スクール名 | 住所 |
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ラボ・パーティ さいたま市緑区太田窪教室 | 埼玉県さいたま市緑区太田窪3-15-16 先生の自宅 |
ラボ・パーティ 美園教室 | 埼玉県さいたま市緑区美園 美園教室 |
ラボ・パーティ 中尾教室 | 埼玉県さいたま市緑区中尾1440-8 中尾教室 |
体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
1歳11ヶ月の男の子とお母さん
アットホームな雰囲気の教室で、先生も丁寧に教えて下さりました。
息子が参加する際、始めは緊張していましたが、フォローを入れ、場に溶け込める様にしてくれあっという間に楽しんでいました。
絵本読み聞かせの際は子供達それぞれが教材に触らせてもらい、息子自身も読みたい本を持ってきて、時間をくれその都度対応が良かったです。
全体的に身体を使って楽しむというスタンスがとても良かったです。
1歳10ヶ月の女の子とお母さん
歌を中心に子供の言語能力をのばすプログラムだったので子供が最後まで飽きずに参加できた点がよかったです。また、先生が親身になって子供のことを聞いてくれアドバイスをくれたのでよかったです。
2歳9ヶ月の男の子とお母さん
他に2組の体験で来ている方だけだったので小さなクラスでマンツーマンのようにレッスンを受けられ、質問や先生とも話しやすく良かったです。英語を自然に楽しく子どもの耳に入れることができ、また新しい場所で刺激もありママの交流の場にもなりそうで良かったなと思いました。
2歳0ヶ月の男の子とお母さん
教室に着いたときから先生は笑顔で迎えて下さり、子どもも泣かずに中に入ることが出来ました。声のトーンやテンポが穏やかで、教材に触れてみたり、部屋の中をみんなで歩いてみたりと、終始飽きずに参加できました。
0歳3ヶ月の女の子とお母さん
子供目線、親目線をうまく使い分けながらレッスンを進めており飽きることなく引き込まれていった
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子供一人一人の反応や取り組み具合に丁寧に向き合いながらも、都度同席している親へもフォローをいれていて、親も子もみんなで楽しく成長出来ると感じました。