【2024最新】宮崎県の小３（小学３年生）、小４（小学４年生）向けの幼児教育一覧

取り組みへの熱意や情熱、接する子どもへの暖かい眼差しや深い愛を感じました。
このプログラムは指導者によって随分と雰囲気や内容が変わることを身を持って知っているので(私自身が幼少期に受講生だったため)、
今回お会いした先生は大変魅力的に感じました。

英語の歌にあわせて踊るところを丁寧にゆっくり教えてくれた。また親に説明の途中でもこどものことをよく見ていて、本を読んでくれたりあそびを手伝ってくれたりと明るく優しい先生でした。

先生に出会えたことです。たくさんのお話を通して、とても教育観の近い方だと思いました。教育についての考え方は色々ですが、自分と似たような教育観をもつ先生と出会えたのは大変貴重なことと思います。こどもがのびのび学ぶ姿を見れたこともよかったです。

常に子供目線で体験を進めて頂きました。本来は絵本を使用しての授業のようですが、慣れない環境で緊張しているところを、身近なグッズを使用しながら優しく接して頂けました。また、子供が違う事に興味を示し脱線しても、寄り添って指導して頂けました。子供も終始楽しそうでした。

オンラインなのでコロナの心配もなく、保育園や塾みたいな所と違って側で見れるというのが一番大きい利点。子供がこんなことできるんだ、こんなに成長したんだというを一緒に感じれるのが凄くよかった。また子供も親が側にいることでリラックスして勉強できていて嬉しいそうだった。

子どもの習い事はどう選ぶ？～習い事の選び方3つのポイント

2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ: 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。

3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ: 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。

その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。