上社駅のコンピューター・科学教室おすすめ一覧【2025】
上社駅
子供の習い事
を探そう0歳~中3対象
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口コミ数は約375,300件掲載!


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プログラミング教育 HALLO
- 口コミ評価
- 4.3(26件)
- プログラミング・ロボット
- /
- 5歳 〜 12歳
- プログラミング・ロボット
- /
- 5歳 〜 12歳
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男の子/通った年齢:12歳~
スクールIE土気校
プログラミングに興味を深め積極的に予習復習をして通っています。
コース・料金(月会費・月謝)
- レギュラーコース
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- Kids Duo 藤が丘西愛知県名古屋市名東区猪高台1-920-2本郷駅より徒歩11分詳細Kids Duo 藤が丘西
- WinBe名東校愛知県名古屋市名東区高社1丁目89一社駅より徒歩3分詳細WinBe名東校
- チャイルド・アイズ名東校愛知県名古屋市名東区高社1丁目89一社駅より徒歩3分詳細チャイルド・アイズ名東校
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アーテックエジソンアカデミー
- 口コミ評価
- 4.2(51件)
- プログラミング・ロボット
- /
- 9歳 〜 12歳
- プログラミング・ロボット
- /
- 9歳 〜 12歳
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男の子/通った年齢:12歳~
JCNパソコンスクール加古川校
わかりやすく説明されていて何事にも積極的になったと思います。
コース・料金(月会費・月謝)
- エジソンアカデミー
- 10,000 円
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- パソコンジム藤が丘愛知県名古屋市名東区小池町60藤が丘駅より徒歩3分詳細パソコンジム藤が丘
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アーテック自考力キッズ
- 口コミ評価
- 4.1(35件)
- プログラミング・ロボット
- /
- 6歳 〜 8歳
- プログラミング・ロボット
- /
- 6歳 〜 8歳
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女の子
ロボットプログラミング教室 カナリヤ楽器能登川センター
成果を見る場面がないので、あまり出来るようになった事がわからないが、パソコンの使い方を段々理解してきたとのこと。
コース・料金(月会費・月謝)
- 自考力キッズ
- 10,000 円
※スクールによって内容が異なる可能性がございます。詳細は各スクールページをご確認ください。
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- パソコンジム藤が丘愛知県名古屋市名東区小池町60藤が丘駅より徒歩3分詳細パソコンジム藤が丘

男の子/通った年齢:3歳~6歳
ヒューマンアカデミー サイエンスゲーツ 名東上社教室
自分で段取り組んで行動することの大切さを養うことができました

女の子/通った年齢:4歳~
サイキッズ 【科学教室】 上社教室
年中の時点で、光の反射、屈折などを理解しており、虫が何かに擬態している事なども理解している。実験だけでなく、挨拶や態度の指導もあり。人間的もよくなっていると思う。

女の子/通った年齢:9歳~11歳
TELACO(テラコ)【ロボット・プログラミング教室】 一社教室
難しいと感じる前に楽しいという気持ちを持たせてくれたためです。3人程度の少人数クラスであったこともあり、先生の指導もある程度行き届いていたかと思います。

男の子/通った年齢:8歳~
パソコンジム藤が丘 小池教室
とても色んなことに対して深掘りする習慣ができたと思います。ただ、インドアタイプなので、部活は運動会の部の方がいいのではと、少しだけ視野を広げてもらえたら、なお魅力を感じてもらえるとも思うので、見守りつつ、おしつけないように、したいと思います。
Desi kids(デジキッズ)【ロボット・プログラミング教室】 星ケ丘クラス(アッチコッカ)
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- プログラミング・ロボット
- 6歳 〜
- 愛知県名古屋市千種区桜が丘50
- 星ヶ丘駅から徒歩6分
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子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。



















6歳の男の子とお父さん
ロボットが思い通りに動かない、という問題に対してロボットの組み立て方という物理的な問題とプログラミングの内容が間違っているという論理的な問題の2つの側面があり、多角的な問題解決が身につけられて良かった。