二子新地駅の小学5年生・小学6年生の子どもが通えるコンピューター・科学教室【2024】
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- プログラミング・ロボット
- 5歳 〜 15歳
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- 二子玉川校東京都世田谷区玉川2-27-10二子玉川駅より徒歩6分詳細二子玉川校
- プログラミング・ロボット
- 5歳 〜 12歳
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- Kids Duo 瀬田東京都世田谷区玉川台2-11-4用賀駅より徒歩8分詳細Kids Duo 瀬田
- チャイルド・アイズ上野毛校東京都世田谷区 上野毛1-12-11上野毛駅より徒歩1分詳細チャイルド・アイズ上野毛校
- Kids Duo 溝の口神奈川県川崎市高津区下作延7-1-26津田山駅より徒歩6分詳細Kids Duo 溝の口
- プログラミング・ロボット
- 6歳 〜 15歳
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- 二子玉川駅前校東京都世田谷区玉川3-13-1二子玉川駅より徒歩3分詳細二子玉川駅前校
- プログラミング・ロボット
- 5歳 〜 14歳
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- 二子新地校神奈川県川崎市高津区二子2-6-47二子新地駅より徒歩2分詳細二子新地校
- プログラミング・ロボット/算数
- 6歳 〜 12歳
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- ウィズダムアカデミー二子玉川校東京都世田谷区玉川4-11-2二子玉川駅より徒歩7分詳細ウィズダムアカデミー二子玉川校
- プログラミング・ロボット
- 5歳 〜 15歳
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- 二子玉川校東京都世田谷区玉川3-20-13二子玉川駅より徒歩5分詳細二子玉川校
- プログラミング・ロボット
- 7歳 〜 12歳
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- ウィズダムアカデミー二子玉川校東京都世田谷区玉川4-11-2二子玉川駅より徒歩7分詳細ウィズダムアカデミー二子玉川校
- プログラミング・ロボット
- 6歳 〜 15歳
対象者全員ギフト券2,000円分がもらえる!※一定の条件を満たす必要がございます。
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- マルイファミリー溝口教室神奈川県川崎市高津区溝口1-4-1武蔵溝ノ口駅より徒歩2分詳細マルイファミリー溝口教室
- パソコン
- 6歳 〜 15歳
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- マルイファミリー溝口教室神奈川県川崎市高津区溝口1-4-1武蔵溝ノ口駅より徒歩2分詳細マルイファミリー溝口教室
- プログラミング・ロボット
- 7歳 〜 12歳
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STAR Programming SCHOOL【ロボット・プログラミング教室】 マルイファミリー溝口教室
- プログラミング・ロボット
- 6歳 〜 12歳
- 神奈川県川崎市高津区溝口1-4-1
- 武蔵溝ノ口駅から徒歩2分
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体験レッスン参加者の声
子どもの習い事はどう選ぶ?~習い事の選び方3つのポイント
- 1. 子どもの「好きなこと」で選ぶ
- 好きなことであれば、レッスンや宿題も楽しくこなせます。自分から意欲的に取り組めるので、吸収や上達も早くなります。
- 2. 子どもの「得意なこと」で選ぶ
- 子どもの不得意をなくしてあげたいと、習い事に子どもの苦手なことを選ぶのはNG。上達が遅く、もっと苦手になってしまうことも。得意なことを選び、たくさんの成功体験で自己肯定感を育みましょう。
- 3. 子どもの「未来の姿」で選ぶ
- 英語など、子どもの将来のための習い事の場合、子どもが楽しんで通える工夫をしている教室を選んであげましょう。体験レッスンで子どもにその習い事の楽しさを感じてもらうのも良いですね。
その他、費用や通いやすさも長く続けるには大切なポイント。始める前には、体験レッスンや見学で、先生や教室と子どもとの相性を確認しましょう。
5歳の男の子とお母さん
少人数のせいもあり、先生と生徒がフランクに話し合え、先生も子供の反応をないがしろにせず、きちんと受け止めてテーマに結びつけていた。またブロックを用いて遊び感覚でわかりやすくテーマについて学べるところも良かった。こどもも初めは緊張していたが、後半はリラックスして発言したりのびのび工作できていた。
7歳2ヵ月の女の子とお父さん
タブレットに対して、子供が慣れていない反応を示したので、タブレットの対応から丁寧に説明してもらった点や、間違えても否定せずいろんな可能性があるよと優しく教えてもらった点が非常に良かった。
5歳11ヶ月の男の子とお母さん
先生は、こどもがわかりやすいように説明をしてくれていたとおもいます。こどもが説明と違うことをしようとしていた時は、「よく見てみようね」とか「こういうやり方もあるよ」と優しく話してくれました。こどもに寄り添って語りかけてくれたので安心して見ていられました
6歳の男の子とお母さん
広く綺麗なスペースでした。エレベーターもあり、小さな子もベビーカーで同伴せざるを得なかったので有り難かったです。
ただ、個別塾も営業中だったのか大きいお兄さんお姉さんもいらして、こちらの声がご迷惑にならないか少し気になってしまいました。
6歳の男の子とお母さん
広々とした空間で教室内は清掃がきちんと行われており清潔感がある。明るくかなり広々とした空間だったという印象を受けた。個別指導を行なっていると言うことで、子供がレッスンに集中できるようパーテーションで区切られたいるため他の授業の声も聞こえるが気にならなかった。