公文式 観音寺さかもと教室

仲の良いママ友が先に通っていた事もあり、紹介という形で通うようになりました。

宿題がたくさん出ていた頃はやる気がなかったが、先生に相談すると宿題を減らしてくれたのでそこからはやる気が出ていた。

週2回通うのがめんどくさそうな時もあった。分からない事があった時は先生に聞いたら教えてくれた。

テストに受かって、次の級に進めた時、とても嬉しそうに、していました。

黙って問題を解いて、合格したら帰るので、子供同士が仲良くなるとかはなかったです。

カリキュラムはなかったが、黙々と問題を解いて帰るというシステムは、質問などして先生と向き合っていける子供はいいが、適当に終わらして帰る子供は難しいと思います。

古い建物だったが、テーブルで勉強ができるのが良かったです。昔は畳の部屋だったので、良かったです。

最後まで通えたが、価格に見合っていたのかは謎です。子供の性格により変わるとは思います。

友達の字をみて、きれいに書きたいと子供が言い出したから

ある程度きれいにかけるようになった。

先生に見せて評価をその度にしてくれるところ

きれいにかけるようになったこと。

もう少しおおきなきょうしつでしたらいいとおもう。