四谷大塚 お茶の水校舎

中学受験をふまえて入塾しました。個別指導の塾に行っていましたが、集団の塾も体験したかったこと、より高レベルな授業を求めて転塾しました。

授業のレベルが高くなったので基礎学力は伸びたと思います。クラスがレベルに分けられているので目標も定めやすく、周りも時分と同程度の学力とやる気があるので良い環境だと思います。

毎日机に向かう事が出来る真面目で学力も同じまたは高い子が集まっているので、学校とは違った雰囲気が楽しそうです。いまは算数の先生の教え方が良いそうで、テストの点数も上がり、意欲的に取り組めています。

親として嬉しい事は勉強に意欲のある子と学ぶ事が出来ていること、塾のグループが大きいので情報力がとてつもなくあり、中学校の資料が分かりやすく情報満載な所です。
嬉しくないのは親への説明が保護者会でしかない所。学年の途中から入ったので宿題のルールや校舎のルールが未だによく分かっていません。年度始めの保護者会でしか説明がないので逃すと分からないままです。先生方に聞けば教えてくれるのでしょうが、お忙しそうなので聞にくいです。

基本的にみんな真面目で、授業には集中して向かっています。先生方も厳しく教えるという感じではなく、解き方をしっかり、要点をしっかり教えてくださっています。「分からなかったら聞きに来て、何度でも」と言う発言も何度か聞いています。子供達を伸ばすためにとても尽力してくださっている印象です、

人数の多いスタンダードな月・水クラスと、習い事等で行けない子の火・木クラスがあります。月・水は5クラス、火・木は2クラスに学力順に別れています。月・水クラスの方がレベルが高いです。
我が家は火・木の下のクラスにいますが、算数はベテランの教え方にも定評のある先生がついたおかげでテストの点が大分上がりました。高レベルクラスばかりを優遇するわけではないようです。

地下鉄の駅から5分程で屋根のある通路を通るので、弱い雨ならほぼ濡れません。
施設も新しくキレイですし治安も悪くないので夜もそんなに心配してません。

良いところは情報力が凄いところ。でもこれは四谷大塚ならどこでも同じです。
お茶の水校の良いところは生徒も先生もハイレベルな方が集まっているので良い刺激になります。
要望としてはスケジュール等が2ヶ月ごと位に出るのでクラス分けテストの日くらいは年間スケジュールで出して欲しいなと思います。

元々別の塾に通わせていたが、子供に合わず近場で別の塾を探していた。
体験入塾を通して子どもが気に入ったようなので入塾した。

元々学校の勉強にもついて行くのが一苦労だったが、入塾数ヶ月目からめきめき学力が上がり学校のテスト程度ならば簡単に解けるようになっていた。
また授業中挙手や強制指名が多く自分の意見を発表する場が必ずあるためか人前で話す度胸がついた。

勉強嫌いで波のある子だったので、どうしても行きたくないという日はやっぱりあった。しかし塾でできた友達やOG・OBの方々のサポートもありなんとか受験までほぼ休まずに通うことができた。

元々いた塾では今の学校にはとてもではないが受からなかったと思う。
目に見えて成績が上がり続けたわけではないが、志望校を目標に掲げてからは安定して良い判定結果を持ち帰ってくれていたので、何も言う事はなく塾に任せられた。

先生の質はとても良かった。アルバイトではなくきちんとした講師の方が固定で教科毎に担当してくださるので、一人一人の苦手な事得意な事を把握し指導下さっていた。
また、生徒も組み分け試験毎にクラスのメンバーが入れ替わったりグレードが変わったりなど、刺激のある環境下におかれ必死に取り組んでいたと思う。

良かった点:教科書や問題集はむやみに出すのではなく一教科に数冊配布されるだけだったため何をやれば良いのかが子どもにも自分にも簡潔でわかりやすかった
悪かった点:テストの解説は一部オンライン動画を視聴するのだが、親の目の届かないところだと動画を流しながら上の空になっていたり違う事をしていたりと集中出来ていなかった。全て対面の解説であればもう少し集中できていたのかなと思う

自習室がいくつもあったが、扉がないため先生方の監視が行き届いていた。閉鎖的な個室ブースの自習室だと目を盗んでサボりやすいため、自習室の扉をなくしついたても設置しないスタイルはいいなと思った。

集団での授業のため、一度欠席するとその分を取り戻すのにとても苦労した。欠席に関してのフォローをもう少し手厚くしてくださると嬉しい

中学受験のためにいろいろ見学や体験に行ったが、その中でも環境が本人に合いそうだったので、四谷大塚に決めた。

宿題が毎回しっかり出されるため、学習する習慣が身につきつつあるように見える。また、定期的に行われるテストの点数が伸びてきた。

毎回テストの点数でクラス内の順位が発表され、上位だったときには嬉しそうにしている。

子どもが自宅で学習し始めたのはよかった。
一方、子どもを迎えに行った際、屋外で待たされる上、親への授業説明が屋外で行われ、また、先生の説明が早口で聞き取りづらい。

親への説明が早口のため、授業でも同じような調子で行われているのではないかと懸念しています。
ついていけない子どもはおいてけぼりになるのではないかと思います。

他と比較していないので分からないが、独自のテキストを用意しているのはよいと思います。
ただし、国語のテストなどで問題に採用している文章が著作権の点でもらえないのは難点です。

親が施設内に入れないのが難点です。
コロナ禍ということも影響しているかもしれませんが、見学はさせてほしいです。

親へ毎回授業の報告をしてくれるのはよいのですが、親へのフィードバックはICTを活用してほしいです。