| 通い始めた年齢：4歳 |
| 性別：女の子 |
年少になり、習い事を一つもしていなかったので。
園内の習い事なので連れて行かなくても習えること。
楽しそうにはしていますが、何を習ったのかは教えてくれないため内容が不明。
連れて行く時間がないので、連れて行かなくても園内で済むのが強みです。
まだ進捗や内容も理解できていないため、今後把握していきたい。
園内なのでセキュリティーは問題ないし、連れて行く手間がないのがよい。
通っている/いた期間: 2023年4月から
| 通い始めた年齢：6歳 |
| 性別：女の子 |
保育園の施設内で開かれている教室で、保育時間からそのままの流れで受講できたので。また園内のほとんどのお友達が通っていたこと、楽しそうな雰囲気を感じでやってみたいと本人が言ったため。
アルファベットに興味を持つようになり、読んだら、自分の名前を書いたり、一歩進んだ形で表現できるようになった。
園の保育時間にやっている英語活動よりも受け入れやすいようで、楽しそうに継続できている。また毎週の宿題も自分から率先してやっているので頼もしい。
子供の前向きな姿勢はとても嬉しい反面、どんなことを時間内にやっているのかが分かりづらい。レッスン内容の通知はあるが、進んだテキストページの報告が主なため、先生や友達とどんなやり取りをしているかがわかりづらい。
とくに不満はないが、どんなカリキュラムで進んでいるか、全体の見通しはわからない。
保育園の、普段過ごしている教室で受けているので本人たちは自然に受講できていると思う。反対に、レッスンの時間の差別化がどのようになっているかが気になる。
フレンドリーな雰囲気で進めてくださっているのはありがたい。毎週火曜のレッスンの所、振り返り報告がその週の土日に配信されるので少し遅い感覚がある。もう少し早く報告を確認したい。
あまり時間内の様子はわからないが、落ち着いて取り組めていない、レッスンが成り立たない時もあるというのを他の保護者から聞くことがある。
通っている/いた期間: 2022年4月から
| 通い始めた年齢：6歳 |
| 性別：女の子 |
習い事を一つさせたかった
っていうのもあるけどやっぱり娘が周りの子が（友達がやっているから）
という理由でした
上達しなかった 娘の理解力が足りないのかもしれない
楽しそうではあった
でも最後辞めたいと泣いていた
勉強をちゃんとやってくれた
塾というもの（習いごと）をはいってくれると
すごくそれだけで頼もしく見えます
きれい こんなにきれいならお金もかかっているのだろうけど娘も何も不快感もなくすごしています
先生の雰囲気はよし 娘が〇〇先生ねーなど話をしてくれるくらいには優しくて頭のいい先生が多いと思います
通っている/いた期間: 2017年6月から
