
| 通い始めた年齢:5歳 |
| 通い終わった年齢:12歳 |
| 性別:女の子 |
- はじめたきっかけについて
昔ながらの計算方法で、電子機器に頼らずに計算など素早くできるようになってもらいたかったから
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
本人が進んで取り組まないと上達は難しいが、定期的には通ってそれなりの実力は付いた。
- 子供が楽しそうだったか
やはりお友達が一緒かどうかで低学年のうちはよく通うかが決まります。高学年になると、一人でも通います。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
暗算や学校での算数のテストでは、そろばんをならっているという気持ちで前向きに取り組めました。
- コース・カリキュラム・指導内容について
先生が課題を上げてくれるので、それにそって取り組みます。一度行ったプリントも再チャレンジしたりと、繰り返して実力を上げていきます。
- 施設・設備について
教室が幼稚園の地下にもあるのですが、湿気がこもるので夏は蚊が目立ちます。
- 改善を希望する点
立地上、子供が一人でも通いやすいかどうかを一度確認するといいです。
- このスクールの雰囲気について
授業中は静かでみな集中して取り組んでいる様子がありました。時間を測って課題に取り組んでいて、その習慣が他の教科にも反映していました。
通っている/いた期間: 2013年4月から













