公文式 舟入教室

共働きで勉強を教えてあげることが出来ておらず、職場近くの学習塾を探していたところ家のポストにチラシが入っており、知りました

個々の学習状況に応じて勉強を進めてくださっており、わからないところから基礎を少しずつ教えて貰っていたためテストの結果も伸びていった

勉強が好きでなかった息子が公文に通いだしてから友達とテストの点数で競争するなど勉強に前向きになっていきだしました。

共働きで一緒に勉強をする事が出来なかったが、公文に通う事で今日何を勉強したのかなど嬉しそうに教えてくれる姿が親として嬉しかったです。

学年ごとじゃなくてみんなで一つの教室を使用しているので上の子が下の子に教えている場面があり、とても和やかな雰囲気でした。

個々に合わせての勉強のため苦手や得意がわかるようになった事で苦手を克服していく指導法でした

ワンフロアにいくつかの教室ではなく一つの教室をみんなで使う形になっていました。

年の近い子がいる事で競争したり、教え合ったりする面ではとてもいいと思いました。

教え方もよくわかりやすいと子供も言っておりました。成績も抜群に上がったわけではないですが効果はあったように思います。

通っている期間の中で成績が落ちる事がなかったですし他の習い事との両立も問題なくやり通せた上で成長はしたのかと。

友達も一緒だったせいか行く事を嫌がる事はなかったです。家に帰っても復習など嫌がる事はなかったです。

子供の成長は大なり小なり目に付けば嬉しいものです。それなりに成果はでた事と継続してやれた事。

実際に見たわけではありませんが楽しそうに通っていたので良かったと思います。

テキストを見た時に感じたのは子供でも十分理解して取り組めそうだと思いました。

中まで見た事ないのでわかりませんが子供から不平不満を聞いた事はなかったので問題はなかったのではないでしょうか。

やはり通学中に何かしらおきないかは学校であり習い事であり心配はあるご時世ですので中学生まではGPSを無料配布するとかしてほしいです。

小学校に入ったときに、まわりの勉強のレベルが遅れて、落ちぶれてしまわないように、今から少しでも勉強しておこうと思い。

ひらがなを読めるようになり、最近は、完全にではないが、書けるようにもなってきた。簡単な迷路もできるようになった。

体験入学のときに、私にはない具体的な、そして親切な指導をしていただき、子供にはそれがすごくわかりやすく理解できたようです。

先生が熱心で丁寧に教えてくれるのがよい点だと思います。子供の現状を確認してくれるので、親子ともどもまかせることができます。

生徒の人数に対して先生が少ないので、もっと大人数であれば良いと思います。その点は今後改善してほしいと思います。