- はじめたきっかけについて
息子の仲のいい友達もいてその子の親からもとてもいい事を言われたから
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
前と比べて自分から積極的に勉強しようという姿勢があるなと思いました
- 子供が楽しそうだったか
息子も帰ったあと色々楽しそうに話してるくれているし
良かったと思う
- 親としてうれしかった/気になったことについて
やはり成長してくれてるのは感じるけれど
もう少し年金額下げてほしいかな
- このスクールの雰囲気について
先生はいいと思いますしっかり前向きに向き合ってくれてると思います
- コース・カリキュラム・指導内容について
しっかり子供につきそってくれてるのはいいと思う
けれどもう少し簡単にやってくれてもいいとおもう
- 施設・設備について
子供が落ち着いて勉強できるような環境になっているかなと思います
- 改善を希望する点
塾に通わせてから少しだけ自分から家で勉強をしてくれるようになったのがよかったです
- 通っている/いた期間: 2021年7月から
- はじめたきっかけについて
とても学習に困っていて勉強することもしてくれなかった
点数もとてもやばかった
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
自分から復習するようになってくれた
頑張ろという姿勢がとても良くなりました
- 子供が楽しそうだったか
楽しいそうではあったけれど
もう少し気を引き締めてやってもいいと思う
- 親としてうれしかった/気になったことについて
毎日少しだけ一緒に何かをやるようになりました
それにより少しずつ仲もふかりました
- このスクールの雰囲気について
皆集中していていいと思う
授業との切り替えがとてもいいかと思います
- コース・カリキュラム・指導内容について
お子さんのレベル?に合わせて学習を進んでくれているところですね
- 施設・設備について
集中できるような教室?環境だと思います
まあまあきれいだと思う
- 改善を希望する点
前向きになって学んでいく学ぼうとする姿が良くなったかなと思う
- 通っている/いた期間: 2017年7月から
- はじめたきっかけについて
子どもが保育園に通うため、小学校入学に控えて。 また、子どもが自閉症との診断を受けたため、小学校等でしっかりと生活できるようになるため。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
スクールでは、色々な分野を教えてもらっているが、とても楽しそうに通えている。 苦手分野も判明し、対応を検討できるようになった。
- 子供が楽しそうだったか
勉強自体にとても興味をもち、楽しそうに行なっている。 もともと知能的には優れているみたいで、年中であるが小1レベルの勉強も無難にこなせている。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
子どもが楽しそうにしていることが一番。 スクールに通うことも楽しみにしていること。 また、知的障害はないことが判明したこともうれしい。
- 改善を希望する点
こどもの知能に合った学習、苦手分野に特化した学習を行なってもらいたい。 また、生徒数が多いときや普段の担任がいないときなどは、親への説明がなかったり、いつものこどもレベルの学習をおこなっていないみたい。しっかりと先生の間で情報共有してもらいたい。
- 通っている/いた期間: 2017年4月から
- はじめたきっかけについて
保育園の時、早く読み書きを覚えてもらいたくて通わせる様にしました。最初はイヤイヤでしたが今では楽しく行けてます。
- 子供が出来るようになった/変わったことについて
学校の勉強よりややスピードが早いため比較が出来ていると思います。わからない所は学研でマンツーマンで復習できるため子供の理解度も高まります。
- 子供が楽しそうだったか
学研オリジナルの通貨があり、問題に応じてもらえるので貯めて色々と交換したり楽しみながら勉強を出来る環境です。
- 親としてうれしかった/気になったことについて
学校で出来なかった問題に対して学研で出来た時は、子供から報告があります。そういうことがあると嬉しく思います
- 改善を希望する点
特にないです。人数も多すぎず子供1人1人に十分時間をとってもらっている事がよく分かります。何より先生のスキルが学校より高いため安心出来ます
- 通っている/いた期間: 2015年4月から